幼儿低碳活《练：huó》动教案幼儿社会活动教案《相信自己,我可以》？

幼儿社会活动教案《相信自己,我可以》？活动目标：　　1.借助视频中米卡和妞妞的故事，让幼儿懂得遇到困难时不害怕，开动脑筋不放弃，告诉自己并相信自己一定行。　　2.在活动中体验自信的力量，鼓励幼儿在生活中勇敢面对困难，积极地想办法去解决困难获取成功

幼儿社会活动教案《相信自己,我可以》？

活动目标：

　　1.借助视频中米卡和妞妞的故事，让幼儿懂得澳门金沙遇到{dào}困难时不害怕，开动脑筋不放弃，告诉自己并相信自己一定行。

　　2.在活动中体验自信的力量，鼓励幼儿在生《练：shēng》活中勇敢面对困难，积极地想办法去解决困(kùn)难获取成功。

　　3.培【拼音：péi】养幼儿敏锐的观察能力。

　　4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问(繁：問)题的能力。

　　5.探索、发现【pinyin：xiàn】生活中的多样性及特征。

　　活{读：huó}动准备：

　　“相信自己我能行”故事视频、“相信自己”歌曲、小镜子。

　　活动过（繁体：過）程：

　　一、直接《练：ji亚博体育ē》引入，观看视频“相信自己我能行”第一部分。

　　讨论：小动物学{pinyin：xué}校里小动物都画了自己喜欢的东西，小鹿老师夸奖大家都画得很棒。可是shì 小熊米卡怎么啦？为什么米卡不开心呢？后来米卡成功的画好了小飞机了吗？他的表情是怎么样的？如果你是米卡，你也不会画飞机的翅膀，你会怎么办？

　　二、以“战胜困难的魔法歌（pinyin：gē）”激发幼儿欣赏视频中歌曲的兴趣，鼓励(繁：勵)幼儿ér 大胆跟唱。

　　三、观澳门威尼斯人看视频“相信【练：xìn】自己我能行”第二部分。

　　讨论：小动物们在玩羊角球，小兔子妞妞为什么《繁：麼》不敢参加？你愿意帮助小兔子勇敢地参加吗？小熊米卡和小鹿老师怎么帮助小兔子的？小兔子能勇敢地玩羊角球【qiú】了吗？为什么？

　　四、幼儿牵手围成圆圈齐唱“魔mó 法歌”。

　　讨论：在生活中遇到困难直播吧应（繁体：應）该怎么办？感受自信的力量。

　　五、讨论《繁：論》

　　有什么奇妙的方法怎样让自己变得自信？幼儿每人一面“魔镜”，用yòng 最自信的笑容，用最洪亮的声音，说出“我是最棒的de ，我能行”。幼儿自由结伴向同伴说出“我是最棒的，我能行”。

　　六(拼音：liù)、“自信宝贝”自由结伴魔法秀

　　遇到困难不害怕，告诉自己我能行。开动脑筋不放弃，相(pinyin：xiāng)信自己一定行。遇到困难不害怕，告诉自己我能行，勇敢尝试不放弃，相信(拼音：xìn)自己(jǐ)一定行。我是自信宝贝，耶！

　　七、播《pinyin：bō》放乐曲

　　相信自澳门永利己，幼儿自由结伴舞蹈，结[繁体：結]束活动。

　　活huó 动反思：

　　自信是成功的基石，是{pinyin：shì}一个人对自身力量的认识和充分估计，是一种良好的心理品质。幼儿自信心是儿童社会性发展的一个重要方《拼音：fāng》面，能有效促进幼儿认知的发展、良好个性品质的形成。