鸡兔同笼数学书原【练:yuán】题 鸡兔同笼的化归法?

2025-02-23 03:51:58Biological-SciencesScience

鸡兔同笼的化归法?是指已知鸡与兔的总头数和总足数,求鸡和兔各是多少只的应用题。1、列表法。2、画图法,画图法也是低年级小朋友很好接受的一个方法,呵呵,画图还可以让数学变得形象化,而且经常画图还有助于创造力的培养!假设14只全部是鸡,先把鸡给画好

鸡兔同笼的化归法?

是指已知鸡与兔的总头数和总足数,求鸡和兔(练:tù)各是多少只的应用题。

1、列表法。

2、画图法,画图法也是低年级小朋友很好接受的一个方法,呵呵,画图还可以让数学变得形象化,而且经常画图还有助于创造力的培养(繁体:養)!假设14只全部是鸡,先把《练:bǎ》鸡给画好。

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3、金鸡独立法,让每只鸡都一只脚站立着,每只兔都用两只【pinyin:zhǐ】后脚站立着,那么地上的总脚数只是原来(繁:來)的一半,即19只脚。鸡的脚数与头数相同,而兔的脚数是兔的头数[繁:數]的2倍。

4、澳门金沙吹哨(拼音:shào)法。

5、假设法,澳门威尼斯人假设全《quán》部是鸡。

6、澳门新葡京假设法(fǎ),假设全部是兔子。

7、特异功能法,鸡有2条腿,比兔子少2条腿,这不公【pinyin:gōng】平,但是鸡有2只翅膀,兔子却没有。假设鸡有特级功能,把两只翅膀变成2条腿,那么鸡[繁:雞]也有4条腿。

8、特异功能法,假设每只鸡兔都具有{pinyin:yǒu}“特异功能”,鸡飞起来,兔立起《拼音:qǐ》来,这时立在地上的脚全是兔的。

9、特异功能法,假设孙悟空变成兔子,说“变”,每只兔子又长出一个头来,然后对妖精说“将它澳门金沙劈开”,变【练:biàn】成“一头两脚”的两只“半兔”,半兔与鸡都是两只脚。

10、砍足法澳门永利,假如把每只《繁:祇》砍掉1只脚、每只兔砍掉3只脚,则每只鸡就变成了“独角鸡”,每只兔就变成了“双脚兔”。

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