小心夹【练：jiā】手小班教案托班小心门缝夹手安全教案有哪些？

托班小心门缝夹手安全教案有哪些？目标：知道在开、关门窗，推、拉抽屉时应该小心，防止夹伤手指。准备：幼儿用书过程：1、图画屋。看图一、提问：如果我们把手指伸进滑动衣柜门缝，会怎么样呢？看图二、提问：如果

托班小心门缝夹手安全教案有哪些？

目标：知道在开、关门窗，推、拉抽屉时应该小心，防止夹伤手指。

准备（繁体：備）：幼儿用书

过[繁：過]程：

1、图【pinyin：tú】画屋。

看图澳门新葡京一、提问：如果我们把(bǎ)手指伸进滑动衣柜门缝，会怎么样呢？

看图二、提问：如果我们把手指伸进防盗《繁体：盜》门缝，突然有人关门，会怎么样？

看图三、提问：如果我们把手指伸进开着的窗户的缝隙中，风吹动窗户，会怎么样？

考考你：如果我们（繁体：們）把澳门威尼斯人手指伸进书桌抽屉的缝隙里，会有什么危险？

2、故事：商（pinyin：shāng）场里的自动门。

老师《繁：師澳门永利》讲述故事，提问：这道商场大门应该怎样正确穿过？

3、小卫士闯关，回答对与错cuò 。

把手指伸进门缝(繁：縫)里玩。

用门缝夹（繁：夾）核桃。

在幼儿园频繁地开关(繁体：關)教室门。

在旋转【练：澳门金沙zhuǎn】门里玩耍。

活动名称: 手心手背活动目标:

1、学唱（练：chàng）歌曲，会用自然的声音歌唱；

2、激发幼儿创【chuàng】编歌曲中歌词和动作的欲望，培养幼儿大胆表现的能力；

3、增强幼儿对音乐活动的兴趣，并从中体验到快乐。活动准备: 幼儿情感及已有经验准备活动过程:1、幼《pinyin：yòu》儿听音乐模仿小花猫上位2、教师带领幼yòu 儿练声，并复习歌曲《我有一双小小手》；3、教师与幼儿交流，引导幼儿说出手有手心、手背；

4、教(拼澳门金沙音：jiào)师示范演唱歌曲《手心手背》；

5、教师{pinyin：shī}分解较幼儿歌词，并和幼儿一齐拍手朗诵歌词

6、幼儿演《pinyin：yǎn》唱歌曲；

7、听音乐《繁：樂》《找朋友》，幼儿邀请老师或小朋友表演结束活动。