广东教育出版社九年级化学知识点[繁：點] 九年级化学有哪些知识点？

九年级化学有哪些知识点？下面是一些清华附中和北大附中的清北补习班的化学知识点总结。很有收藏价值。欢迎您收藏，你有什么重要的知识点。请你拿来分享。九年级化学知识点总结？第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质1、判断物理变化和化学变化的依据：是否有其它（新）物质生成

九年级化学有哪些知识点？

下面是一些清华附中和北大附中的清北补习班的化学知识点总结。很有收藏价值。

欢迎您收藏，你有什么重要的(de)知识点。请你拿来分享。

九年级化学知识点总结？

第一单元走进化学世界

课题1 物质的变化和性质《繁：質》

1、判断物理变{pinyin：biàn}化和化学变化的依据：是否有其它（新）物质生成。

2、物理性质包括kuò ：颜(繁：顏)色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性、潮解性、乳化性等。

3、化学性质包括《kuò》可燃性、氧化性、还原性、澳门巴黎人活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性。

4、闻药品气味方法：用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的[pinyin：de]气体飘进鼻孔。

课题2 化学是一门以实验为【pinyin：wèi】基础的科学

1、蜡烛澳门伦敦人燃烧产物检验及组《繁：組》成元素的确定：

二氧{yǎng}化碳：在[pinyin：zài]火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁变浑浊，蜡烛燃烧后还生成二氧化碳，说明蜡烛中含有碳元素；水：在火焰上方罩冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水雾出现，说明蜡烛燃烧生成了水【练：shuǐ】，其中含有氢元素。

2、鉴别氧气和【练：hé】二氧化碳：

方【pinyin：fāng】法

①：用燃着的木（读：mù）条分别(bié)伸入瓶内，木条燃烧[繁：燒]更旺的是氧气，木条立即熄灭的是二氧化碳；

方法（拼音：fǎ）

②：分别倒入澄清的（拼音：de）石灰水，能使石灰水变浑浊的是二氧化碳，无明显变(繁：變)化的是氧气。

课题3 走进化（练：huà）学实验实

1、药品取用规【练：guī】则：

①三不原则：不闻，不触，不尝。②节约（繁体：約）原则：液体1-2ml，固体盖满试(繁：試)管底即可。

③剩余药品处chù 理：不bù 放回原瓶，不随意丢弃，不拿出实验室，要放入指定容器。

2、固体药品取用：固体药品保存【拼音：cún】在广口瓶；块【pinyin：kuài】状固体用镊子；粉末状或小颗粒状的药（繁体：藥）品时要用药匙或纸槽。

3、液体药品取用：液体药品保存在细口瓶[练：píng]。

①倾倒法取用：瓶塞倒放（防止《zhǐ》污染瓶塞，从而污染药品），标签放在手心（防止残留(拼音：liú)液体腐蚀标签），口(pinyin：kǒu)紧挨，缓慢倒。

②量筒取《pinyin：qǔ》用：视线与凹液面的最低处保持水平；仰视则读数偏小，液体的实际【jì】体积（＞读数）偏大；俯视则读数偏大，液体的实际体积（＜读数）偏小。

③滴管取用（pinyin：yòng）：竖直悬空，不深入容器内，不接触容器壁。

4、天平：称量时左物【wù】右码；若左右放颠倒了；药品的质量=砝码读《繁：讀》数－游码读数（质量偏小）；氯化钠《繁：鈉》纸上称量，氢氧化钠烧杯中称量。

5、酒精灯：禁止向(xiàng)燃着的de 酒精灯中添加酒精，以免失火；禁止用燃着的（读：de）酒精灯引燃另一个酒精灯，以免失火；酒精灯要用灯帽盖灭，禁止用嘴吹灭，以免失火；酒精在桌上燃烧起来，立刻用湿抹布扑盖。加热时，液体量不超过试管容积的3#281#29，先使试管底部均匀受热，后集中加热。3#281#29

6、简易气体制取装置气密性检查：将导管的一端浸入水中，用手紧握试管外壁，过一会儿若导管口有气泡冒出《繁：齣》（当手离开后导管内形{拼音：xíng}成一段水柱），证明气密性好。

有长颈漏斗和《拼音：hé》导管上有弹簧夹的装置：关闭弹簧夹，沿长颈漏斗注水，若长颈漏斗内形成【pinyin：chéng】一段液柱不下降，证明气（繁：氣）密性好。

第二单元我们周[繁体：週]围的空气

课题(拼音：tí)1 空气

1、拉瓦锡《繁：錫》第一次提出了“空气是由氧气和氮气组成的，氧气约占（读：zhàn）空气总体积{繁体：積}的1/5。

2、空气中氧气成分的测定dìng ：

实验现象：红磷燃澳门银河烧产生大量白烟；装置冷却到室温后打开弹簧夹时，烧杯(繁：盃)内的水倒流入集气瓶，约占瓶内空气体积的1/5。

实验结论：氧气约占空气体积的1/5；空气是混合物。

澳门金沙原理（lǐ）：化学方程式： 4P 5O2 ==2P2O5

注意事《读：shì》项：

#281#29红磷必须过量（让瓶内的氧气全部【练：bù】消耗完）；要等集气瓶冷【读：lěng】却后才（繁体：纔）能打开弹簧夹；装置的气密性要好，（否则测量结果偏小）。

#282#29不能用硫、木炭或蜡（繁：蠟）烛（燃烧产生了气体，瓶内压强变化小），改进方法是集气瓶内预[繁：預]先装《繁：裝》适量氢氧化钠溶液；不能用铁丝（铁丝在空气中不能燃烧）。

剩余气体主要为氮气，其性质：物性：无色，难溶于水；化性：不燃烧[繁：燒]也不（读：bù）支持燃烧（不和红磷反应）。

3、空气成分：氮气（N2）78%，氧气[繁：氣]（O2）21%（氮气比氧气体积{繁体：積}比约为4：1），稀有气体0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它气体和杂质0.03%。

4、混合物：两种或多种物质（分子）组成，如空气，各种水《shuǐ》（除蒸馏水），煤、石油、天然气，乙醇汽油，合金，大直播吧理石，各种溶液；纯净物：只含一种物质，如干冰，冰水混合物

5、空气的污染及防治：有害气体（一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2））和可吸入颗粒物（PM2.5）；环境问题：温室[练：shì]效应（二氧化碳含量过多引起）、臭氧空洞（氟里昂的排放（读：fàng））、酸雨（由二氧化硫、二（pinyin：èr）氧化氮引起）。空气污染指数包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧。

6、空气成分用途：氮气：保护气（氮气的化学[繁：學]性质不活泼）；稀有(读：yǒu)气体：电光源（通电时能发出不同颜色的光），氦气：填充气球。

7、绿色化学：原料中{pinyin：zhōng}的《拼音：de》原子全部被消纳，实现零排放，在化合反应中体现。

课题（繁：題）2 氧气

1、氧气性质[繁体：質]：

木炭《练：tàn》在氧气燃烧发出白光；

硫粉（淡黄色）在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种带有(yǒu)刺激性气味的气体。在氧气中发出蓝紫色的火焰，生成一(pinyin：yī)种带有刺激性气味的气体。实验时，要在瓶底装少量水（吸收二氧化硫，防止污染空气(拼音：qì)）；

红磷（暗红(繁：紅)色固体）在氧气中燃烧，发出白光，生成大量的白烟，实验时，要在瓶底装少量水(shuǐ)（吸收白烟，防止污染空气；降温）；

镁带燃烧发出耀眼的白光，生成白《pinyin：bái》色固体；

铁丝在氧气中剧烈(pinyin：liè)燃烧，火星四射，生成黑色固体。集气瓶底部铺少量的细沙或加少量的（读：de）水，防止生成的固体物质溅落瓶底，使集气瓶炸裂。

铁丝在空气中不（练：bù）能燃烧；