二年级考试成绩不理想二年级劝诫成绩不(bù)理想灰心的名言？

二年级劝诫成绩不理想灰心的名言？失败是成功之母。”原题如下：有同学学习不努力，虚度光阴，可用古人诗句“少壮不努力，老大徒伤悲。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”劝他有些同学取得一点成绩就沾沾自喜，可用“谦受益，满招损”这句名言告诫他；有的同学因考试成绩不理想而沮丧，可用“失败是成功之母

二年级劝诫成绩不理想灰心的名言？

失败是成功之母。”原题如下：有同学学习不努力，虚度光阴，可用古人诗句“少壮不努力，老大徒伤悲。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”劝他有些同学取得一点成绩就沾沾自喜，可用“谦受益，满招损”这句名言告诫他；有的同学因考试成绩不理想而沮丧，可用“失败是成功之母。”这句名言鼓励他

（小孩上一二三年级的家长来开会了，我有干货要讲）

大家好，我是一名教师。从事教育事业二十年（pinyin：nián）。今天对这位家长提的这个问题，我抢着来回答，急着想尽快阻止这位家长……这位家长，你这种作法不叫jiào 狠，叫铲(繁：鏟)除孩子的学习兴趣。

你用的惩罚方式很传统，对一部分孩子有用，但我们希望孩子是主动学(繁体：學)习而不是（pinyin：shì）被动学习。

三年级前，我们称为养成阶段。就是说孩子的好思想、好行为、好习惯，在这个阶段基本养成。我们的家长千万不能让孩子养成被动[繁：動]学习的习惯。因为部分被动学习的后果会在初、高中青春期阶段显现出来，有时被动学习《繁体：習》出现的问(繁：問)题让家长望尘莫及，后悔不已。

一、小学小阶（四年级之前）阶段，家长在孩子的学习上尝试奖惩合一方式。

例如：家长和孩子在和谐的气氛下，商量着定个学习协(繁：協)议。这个学习协议一定是经孩子本人同意、讨论好制开云体育定出来的。定完协议每人在协议上正式的签字、按手印。协议定后，家长孩子都不能出尔反尔。

协议内容：1、当日作业，回家先做，做完作业可娱乐一个小时。

2、晚#2A#2A开云体育点，家长检查作业。如果有错题，帮助孩子查清原因，是粗心大意还是没有学懂。一起【拼音：qǐ】协作弄懂错题，纠正错题。

直播吧 3、每错一道题，需要再做同种类型的三道题。并给家长讲解这类题（繁体：題）的做法。

我就写三条吧。这三条是纠孩子的粗心大意，加快效率，练习(xí)思维并给孩子以玩乐的希望。做完纠完作业后，让孩澳门博彩子做他自己想做的事，读他喜欢读的书，不要强求

孩子自我感觉：只zhǐ 要认真把课堂知识掌握，认真做对作业，大多数时间是可由自己支配的。学习挺《pinyin：tǐng》简单并不可怕，增强了孩子的学习自信心。

当然，家长可以按《pinyin：àn》自己家的情况添加协议条例。如周六、周日什么时间做什么试卷等等等等。但一定要给孩子【zi】腾出几个小时自己可支配的时间。

我要强[繁：強]调，孩子小阶阶段还{pinyin：hái}小，正是玩性大的时候，功课也不重，我们做家长的，让他们养成好习惯但不要剥夺他的爱好，当然可以引导他读好书，也可以和他一起参加体育活动等。

像问问题的这位家长，因孩子小练习成绩不理想，让孩子做了三份卷子。这纯属(繁：屬)被迫学习，你认为这样下去，孩子会喜欢学习吗？几年后你和孩子只[繁：祇]要谈到学习的话题，孩子都不愿再听。

这位家长们(繁：們)是否发现，你多加给孩子的试卷，孩子做的很hěn 慢并且反应也不快？这一定让你气的想训斥甚至想动手脚。（我猜测）

那我告诉你，这是孩子在失shī 望中无意识的反抗：每天就是做做做，做完作业又加作业《繁：業》，永远有做不完【wán】的题……失望让他不自觉地放慢速度、不讲效率。

家长(繁体：長)们，你们打完，骂完孩子可以后悔，可是孩子的心伤谁又给舔，仅靠你了草的道{pinyin：dào}歉？

家长们记住，对孩子拒绝{繁体：絕}大声训斥，你要在心中告诫自己他只是七八岁的孩子，对新知识需要一步步的重复认知，我们这个《繁体：個》岁数也（读：yě）一样。

家长们，你们对待孩子一定要温和、耐心，你们不要用成{读：chéng}人的思维去对撞他们思维。不管是谈心或讲题[繁：題]，你们必须耐心再耐心点，让孩子不《pinyin：bù》惧你，敢说出自己的想法和实话，和你真实的交谈，这样才能培养也大气自信，学习也不输的孩子。

当你的孩子养成了好习惯，在学习上也获得了成果和荣誉，到小学高阶阶段（四sì 年级以上），随着zhe 课程内容的加深加难，他要为荣誉而战，他会把控时间，慢慢收起部分贪玩的心。那时，家长们只管陪着他们，相信他们！

（一篇回答只能写个大概，如有教育孩子澳门金沙的【pinyin：de】其他问题可以跟我探讨）