陶氏灵感作文培训机构有谁知道陶氏灵感学习法是【拼音：shì】真的吗？

有谁知道陶氏灵感学习法是真的吗？陶氏灵感学习法就是老师用语言的能力激发孩子脑部记忆和灵感，让孩子在短时间内快速记忆，激发脑部的灵感。陶氏灵感学习法主要是锻炼孩子逻辑思维和右脑形象记忆，以及专注力和探究式学习习惯，快速提升中学生的学习成绩，写作功能和语言能力

有谁知道陶氏灵感学习法是真的吗？

陶氏灵感学习法就是老师用语言的能力激发孩子脑部记忆和灵感，让孩子在短时间内快速记忆，激发脑部的灵感。陶氏灵感学习法主要是锻炼孩子逻辑思维和右脑形象记忆，以及专注力和探究式学习习惯，快速提升中学生的学习成绩，写作功能和语言能力。陶氏灵感学习法的显著效果：1天内可提高作文写作能力。2天内可写诗作赋

5天能写文言文。7天倍增英语词汇、提高英语【yǔ】口语流畅度。9天提高数学解题能力。3个月各学科成绩显《繁：顯》著提升

语文教育是我的主业。我来回答这个问题哈。

目前，多数小学生确实不喜欢写作文，而写作对于未（pinyin：wèi）来职场也越来越重要。

但是，小学生（pinyin：shēng）真没必要参加作文培训！

理由一、小学生澳门博彩【pinyin：shēng】训练写作没用。

小学生(pinyin：shēng)一二三年级是掌握基础，完成字词句的积累。

一般四年级才开始写（读：xiě）简单记叙文，写人记事。

要求《练：qiú》并不难：能够清晰、有条理表达自己的想法。

写作的难点在于词汇（读：huì）量和写作内容。

对于大(dà)部（练：bù）分孩子来说，词汇量严重不足。学生对很多词语不了解（读：jiě），不会运用。

老师通常要学生写日记周记，来搜集和{拼音：hé}积累写作素材。

而孩子{拼音：zi}们生活简单，又缺少发现生活亮点的眼光。

因此，很多孩子写日记，就是为了应付老师检查，生编《繁体：編》硬造。

词汇量和素材都没有，那怎么写《繁体：寫》作呢？这就是孩子害怕作文的根本原因。

问题来了（繁：澳门银河瞭），参加作文培训，是否就可以解决以上问题呢？不能！

就比如，你没有劳动工具，没有钢筋水泥的材料。即使你请个世shì 界顶尖的建筑师，教你建房子。他教你如何新颖yǐng 设计，如何精妙画图，如何科学施工，你可以造出房子吗？

小学生没有掌握足够的基础知识，作文培训就是空中楼阁[繁：閣]。

理由二、小学生的写作能力，不是老师可以教出来的[pinyin：de]。

伟大作家鲁迅在《作【pinyin：zuò】文秘诀》写道：

“做医生的有秘方，做厨子的有秘法，开点心铺子的有秘传。但是，作（读：zuò）文却好像偏《读：piān》偏并无秘诀，假使有，每个作家一定是传给子孙的了，然而祖传的作家很少见。自然，作家（繁：傢）的孩子们，从小看惯书籍纸笔，眼格也许比较的可以大一点罢，不过不见得就会做。”

鲁(繁：魯)迅还多次说，他不相信“小说作法”之类的话。

写作文确实[繁：實]有规则，但并不是掌握了规则就可以写好作文。

老师的作用，就是指出学生作文不合规则之处（繁：處），并提出建议。

理由三、小学生作文培训会把作文学死、僵化。

作文培训机(jī)构教孩子的是速成作文，套路作文，应考作文。

孩子学过以后，看似作文能力提高《pinyin：gāo》了。

但小学生过早给条条框框套住了，就《pinyin：jiù》很难走出来。

孩子的思维、眼界被定(dìng)死了，这是贻害无穷的。

以后，孩子写东西会失去自我，没有真情《拼音：qíng》实感，只澳门博彩会写一些华而不实的“假大空”的文章。

理由四、提高gāo 作文能力的唯一途径是：多读多写。

鲁迅曾说：“文章应该怎样做，我说不出来亚博体育，应为自己的作文，是由于多看和练习，此外并无心得{pinyin：dé}或方法。”

大《练：dà》文豪欧阳修认为，作文的诀(繁：訣)窍是“唯勤读书而多duō 为之”：一是多读书，二是多动笔。写作的诀窍就是要勤奋。

写作之道，除了老老实实(繁体：實)、勤澳门新葡京勤恳恳下一番功夫，是并无其它捷径的！

所以，作文培训机构只是盯着（拼音：zhe）家长口袋的钱，家长不要被忽悠了。

家长宁可给学生多买书，让孩子(读：zi)多读经典文学作品。

孩子可在阅读中培养(繁：養)语感，别再花冤枉钱做无用功了。

好啦，说完！那些荷包受损的人，可《pinyin：kě》以喷我了。1、2、3、开始！