一年级元角分比大小口诀一年级的孩子对元角{jiǎo}分没有概念，怎么办？

一年级的孩子对元角分没有概念，怎么办？《小学数学新课程标准》强调：数学源于生活。所以，家长要想让孩子学好数学知识，必须从生活实践入手。家长说孩子今年一年级，元角分幼儿园已经学过，今年又学，还是一点概念没有

一年级的孩子对元角分没有概念，怎么办？

《小学数学新课程标准》强调：数学源于生活。所以，家长要想让孩子学好数学知识，必须从生活实践入手。

家长说孩子今《拼音：jīn》年一年级，元角分幼儿园已经学过，今年又学，还是一点概念没有。这说明孩子对人民币的有关知识还没【pinyin：méi】有掌握，对元角分之间的关系也没有真正理解。

那么（繁体：麼），现在【pinyin：zài】家长应该怎样做呢？根据我多年的教学实践，我觉得家长可【拼音：kě】以分以下两步走。

第一步，从生活澳门永利实践入手，让孩子知道元{yuán}、角、分在生活中的真正意义。

在认识元、角jiǎo 、分的过程中，家长带孩子去菜市场买菜，带孩子去超市认识各种商品的价格，都是（pinyin：shì）非常不错的选择。

在菜市场里，孩子可以体会到人民mín 币的作用，感悟到元角分大小的含义。

在超市里，带孩子认识各种商品的价【jià】格，可以让孩子领悟到《pinyin：dào》元角分的意义。

在这一步里，最(zuì)重要的是要让孩子知道：人民币的单位是元角分。

第二步，世界杯家《繁：傢》长带孩子刻意练习

孩子在生活情境中，知道了人民币的单位是元角分，也知道了元角分，哪个是大单位，哪个是小单位。这时候家长就要带孩子刻意练习。

那么家长应该怎样带孩子《拼音：zi》刻意练习呢？

分以（pinyin：yǐ）下几个层次：

首先，家长每天都要带孩子说一说，人民币的单位wèi 都有什么《繁：麼》？以便强化人民币的单位 ——元角分在孩子头脑中的印象。

然后，家长准备一些各种面值的人民{mí世界杯n}币，和孩子一起做游戏。

在游戏的过程中，家长和孩子互当老师，互相提问，目的是让孩子了解并熟练掌握人民币单位之间的换算关系。让孩hái 子知道1元=10角，1角=10分，1元=100分，以及人民币单位之《pinyin：zhī》间的互换，例如3角等于多少分？等知识点。

熟练掌握上【练：shàng】面的两个知识点后，接着家长和孩娱乐城子一起开超市互当售货员。

比如说现在妈妈是顾客，孩子是售货员(繁：員) ，妈妈拿十元钱到超市买一袋洗衣粉，一袋洗衣粉是三元，让孩子说他应该找给妈（繁体：媽）妈多少钱？

就这样，孩子在游戏中，会学得兴致勃勃澳门新葡京，不知不觉间，就掌握了元角分的关系，以及各单位之间的换算，完成了教学目标的要求《qiú》。

这里需要家长注意的是：家长在和孩子玩游戏的过程中《拼音：zhōng》，一定要有耐心，一定要真心投【拼音：tóu】入到游戏的情境中去，和孩子互动交流。孩子【pinyin：zi】表现好的地方，一定要及时的给予激励和表扬。要让孩子玩得开心，学得快乐。

最后，在生活实践中应用。例如今后家里买东西，让孩子积极参与，帮忙选购，做{pinyin：zuò}好预算，付多少钱，找回(繁体：迴)多少钱，在做这些事情的过程中，孩子就会有成就感。孩子就会慢慢的喜欢上数学，并乐此不彼地学习数学。

愿我的回答对你有帮助(拼音：zhù) ，愿孩子天天进步！