初中各学科适合老师阅读的书？我是一个语文老师，多年来，读了不少书。首先我认为最值得读的书，就目前而言，是教材本身和教参。部编本教材比起之前的教材，最大的特点是建立了一个相对合理的体系，每一单元学什么、通过什么学、怎么学编者都设计得清清楚楚，所以要先明白编者的意图
初中各学科适合老师阅读的书？
我是一个语文老师，多年来，读了不少书。
首先我认为最值得读的书，就目前而言，是教材本身和教参。部编本教材比起之前的教材，最(zuì)大的特点《繁体：點》是建立了一个相对合理的体系，每一单元学什么、通过什么学、怎么学编者都设计得清清楚楚（读：chǔ），所以要先明白编者的意图。
但想要上好课，需要澳门威尼斯人长（繁体：長）时间的修炼。
语文老师推荐阅读数目。主要分为以下几类：1，文学及文学鉴赏类（小说散文诗歌是主要）2，语文课程论及教育学相关，这部分好书太少3，语文教学实录及教学指导4，人文社科，语文老师需要了解的de 总而言之，学无止zhǐ 境
教育教学（繁：學）理论和学习理论、方法——
干{pinyin：gàn}国祥《破译教育的密码》
《人是【shì】如何学习的》
《学生是如何学习的——课堂【pinyin：táng】中的历史》
《可见的（读：de）学习》
《思考的艺术[繁：術]》
《学会提问《繁体：問》》
《批判性思【pinyin：sī】维工具》
《批判性思维《繁体：維》》
《教师作为知识分《fēn》子》
王荣生(shēng)《语文课课程论基础》
张秋玲澳门银河《语文教学xué 设计》
语文(pinyin：wén)教学——
《语文课程与教学理论新【练：xīn】探》
《千面英雄{拼音：xióng}》
《生命《pinyin：mìng》语文》
《理《练：lǐ》想课堂的三重境界》
《构筑理（pinyin：lǐ）想课堂》
《语文 生命的（拼音：de）、文学的、美学的》
《生命中最好hǎo 的语文课》
语文出版社“名师讲语(拼音：yǔ)文”书系
华东师大出版社，王荣[繁：榮]生主编，参与澳门威尼斯人式语文教师培训资源，一套
《怎样学习古文》，周振(读：zhèn)甫
解读及《练：jí》文艺理论——
程千帆《被开拓的(pinyin：de)诗世界》
《童话心理[pinyin：lǐ]学》
《童话的魅力（pinyin：lì）》
叶嘉莹(繁：瑩)、顾随
《人间词话《繁：話》》
《诠释学与（读：yǔ）教育》
《古老的回声(繁：聲)》
《依然旧时(繁：時)明月》
《给[繁：給]青年诗人的信》
《汉字的魔(mó)方》
《破译命《mìng》运密码-童话人格》
《女{读：nǚ}巫一定得死》
《古代[练：dài]文体常识》
《月迷津（读：jīn）渡》
亚博体育《名作(zuò)细读》
《解读(繁：讀)语文》
《美国语文》
写作《pinyin：zuò》——
王鼎钧的作(zuò)文四书，《作文十九问》《讲理》《作文七巧》
韦斯顿《论[繁体：論]极速赛车/北京赛车证是一门学问》
徐贲[繁：賁]《明亮的对话》
叶黎明《写作教学内容新{xīn}论》
舒明月《大师们的写作课[繁：課]》
其他tā
《古代汉语语法fǎ 》
《人类简史{拼音：shǐ}》
《公正（练：zhèng）》
《有知识的文学课（繁：課）》《有文化的文学课》
《社会心理（练：lǐ）学》
《中国古代物质文化huà 》
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