幼儿园小班科学奇妙的口袋[pinyin：dài]教案幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？活动目标：1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备：1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

活动目标：

1、初步掌{pinyin：zhǎng}握图形间隔排序的规律。

2、会[繁：會]按一定的顺序进行排序。

3、培养幼儿思维能力(pinyin：lì)及激发幼儿参与数学活动的兴趣。

活动准备(繁：備)：

1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从开云体育小到大排列(读：liè)。

2.材料准备：ppt、图形宝宝（繁：寶）、三角形和圆形贴纸。

重（pinyin：zhòng）点难点：

1澳门金沙.在教师引导下找[练：zhǎo]出图形排序规律。

2.按【练：àn】一定顺序排序。

活动过程：

一、导入【pinyin：rù】ppt，激发幼儿兴趣。

二、图(繁体：圖)形排队，找出图形排序规律。

1、火车已经开（繁：開）到我们班里啦，图形宝宝已经迫不及待的想出来跟我们班的小朋友认识了(le)，我们一起睁大眼睛看一看。

2哪个图形宝宝来（繁：來）啦?出示圆形图形.来了几个.#281个#29

3、教师边放圆形边说：圆形宝宝请你排在小花后面，圆形宝宝后面跟着谁？同时出示三角形图片。三角形宝[繁：寶]宝请你澳门新葡京排在红线上，三角形宝宝后面跟着…….出示圆形

4、圆形宝宝请你(拼音：nǐ)跟紧三角形后面，圆形后面会跟着谁呢？你们猜(pinyin：cāi)会（繁体：會）是谁？（三角形）

5、圆形和三角形宝宝怎么排排队(繁：隊)的呀？（一个跟着一个）

6、一个跟着一个，谁跟着谁呀，三角形跟着谁呀，我们一起来说一说好吗？（伸出小手说）

7、谁排在最前（练：qián）面呀《练：ya》，圆形后面跟着谁呀，教师指幼儿念完，教师继续念空位的图形，哎呀，糟了，还有两个宝宝掉队了，我得赶紧把它找回来。

8、手拿圆形和三角形，这两个调《繁体：調》皮（pí）的宝[繁：寶]宝，一起跑出来了，谁能帮助它们呀，像前面的圆形宝宝这样，一个跟着一个交替的排。

9、请幼儿来操作，并集体检查《chá》。

三、.游[繁体：遊]戏#30"什么图形不见了#30"

1、记住它们怎么排排队的吗？小眼睛遮(zhē)住，不许偷看哦，师将圆形藏入口袋。哎呀呀，哪个调皮的图形宝宝藏起《练：qǐ》来了？

2、集体检查，跟着幼儿找一找，边指边念。我们一起把澳门博彩它喊回来好吗？圆形宝宝快kuài 回来？

3、小眼《练：yǎn》睛闭起来，请一幼儿将图形宝宝藏好(拼音：hǎo)，哎呀，这次哪个调皮的图形宝宝不见了？我们一起来找一找，把它喊回来，集体检查(chá)。

四、开（繁体：開）火车游戏

五澳门银河、结束活[pinyin：huó]动

师：图形宝宝今天{tiān}跟我们小朋友玩的可开心了，你们开心吗？它们要《练：yào》回家休息了，我们跟图形宝宝们挥挥手说再见吧《pinyin：ba》！