大班美术七彩花瓶教案？【活动目标】1、尝试在光滑的瓶身上粘贴彩纸或者其他材料，耐心地完成作品。2、引导幼儿大胆的装饰塑料瓶。3、感受作品带来的色彩美。4、体验制作的乐趣。5、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感
大班美术七彩花瓶教案？
【活动目澳门银河标[繁：標]】
1、尝试在光滑的瓶身上粘贴彩纸或者其他材（pinyin：cái）料，耐心地完成作品。
2、引导幼儿大胆的装饰（繁体：飾）塑料瓶。
3、感受作品带来的色彩(繁：綵)美。
4、体验制作的乐《繁：樂》趣。
开云体育5、在创作时体验色彩[繁体：綵]和图案对称带来的均衡美感。
6、培澳门博彩养幼儿初步的de 创造能力。
【活动准《繁：準》备】
1、幼儿自带一个空塑料瓶(píng)。
2、各种颜色的及时贴、皱纹纸、水彩笔、剪《pinyin：jiǎn》刀、双面胶。
【活huó 动过程】
一【练：yī】、引起兴趣：
小朋友，你们还[繁：還]记得《调皮的七彩光》这个故事吧？那你们告诉老师太阳公公有哪（nǎ）些光线宝宝？出示七彩宝宝。七彩宝宝里你最喜欢哪几种颜色？
二、让瓶子变身shēn ：
1、今《jīn》天，老师带来了一只塑料瓶，你们觉得它漂亮吗？
2、老师用喜欢的（pinyin：de）几种颜色给它穿上了美丽的衣服(fú)，现在，你们觉得它漂亮吗？
3、让幼儿想一想{读：xiǎng}，你怎样把它变得很漂亮。
4、老师知道你们都很聪明，你们都很棒！一定会用各种颜色做出比老师的还要漂亮的花瓶。
三、制作七澳门新葡京彩花瓶（pinyin：píng）：
1、让幼儿尝试用各{gè}种方法将彩色皱纹纸粘贴到瓶身上（撕贴、剪贴）。
2、引导幼儿用彩色纸上剪出各种图案，粘贴到子身上《练：shàng》。
3、鼓励幼[澳门金沙练：yòu]儿用多种鲜艳的颜色，大胆的进行装饰。
4、教师巡回指导，帮助《拼音：zhù》能力较弱的幼儿完成作品。
5、引导幼儿互相欣赏自己耐心制作（练：zuò）的花瓶，并说说自己的感受。
四、七彩花瓶(拼音：píng)展示会：
1、引导幼儿互相欣赏（繁：賞）自己装饰的花瓶，然后请个别幼儿说说自己作《练：zuò》品是用什么材料制作的。
2、表扬色彩鲜{pinyin：xiān}艳、大胆装饰的小朋友。
五、活动小结【繁：結】：
1、小朋友你们都(pinyin：dōu)把塑料瓶打扮得很漂亮了，你们都很棒！
2、看看，你们的七彩(繁：綵)花瓶和老师的有什么不一样？
3、把装饰好的七彩花瓶，放在自然角里来打扮【pinyin：bàn】我们的活动室。
【活{huó}动延伸】
到外面采集一些小野花、树枝插入自制的七彩[繁：綵]花瓶中，来共同感受它的色彩美和（pinyin：hé）造型xíng 美。
教学（繁：學）反思：
在整个活动过程中，孩子的表现比较积极，都很投入的在装饰自己的七彩花瓶，而且有的孩子还创造性的做出了与老师不一样的形状，有的把彩纸剪成蝴蝶结贴在瓶子上，有的先贴上一张《繁：張》底色纸，然后在上面贴了爱心等图案，还有的幼儿则把橡皮泥做成花边形，然后将其绕在瓶子上，从这点可以看出我们班的孩子想象力比较丰富【fù】，有一定的创新能力。在这方面是孩子启发了我，是他们的作品提醒了我，让我适时的引导全班的孩子用多种形状的彩纸来粘贴。我很惭愧自己没有发挥好教师的引导作用，作为教师用的范例“花瓶”做的比较单调。经过反思，还发现有一个不足之处，《纲要》中提出：在艺术活动中，要指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动
那么，作为一次装饰花瓶的活动，我想完全可以给幼儿提供更多的材料来装饰，特别是shì 一些废旧材料，如果壳[繁：殼]、棉絮等等，这样，我想幼儿的装饰兴趣会更浓厚。同时，在装饰主题上，如果教师给出几个装饰的主题，如海底世界、秋天的图画等等，那么幼儿创造性思维会被激发，定能装饰出内容更为丰富的作品来。
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