炸果子中班教案幼儿中班油炸团《繁：糰》子教案？

幼儿中班油炸团子教案？活动目标：　　1．理解故事内容的趣味性，知道一些动物角色的特性：如狐狸的狡猾，狼的粗暴。　　2. 做事情时学会独立思考问题。　　3．尝试根据故事内容进行角色表演活动重点：　　1．理解故事内容的趣味性，知道油炸团子被吃掉的原因

幼儿中班油炸团子教案？

活动(dòng)目标：

　　1．理解故澳门新葡京事内容的趣《练：qù》味性，知道一些动物角色的特性：如狐狸的狡猾，狼的粗暴。

　　2. 做事情时学会独立思【sī】考问题。

　　3．尝试根据故事(pinyin：shì)内容进行角色表演活动重点：

　　1．理直播吧解故【练：gù】事内容的趣味性，知道油炸团子被吃掉的原因。

　　2. 做事情时学《繁：學》会独立思考问题。

　　活《huó》动难点：

　　尝试根据故事内容进行角色表演(yǎn)。

　　活动准澳门永利备（繁：備）：

　　故《拼音：gù》事角色图片：油炸团子、兔子、狼、熊、狐狸等。

　　活动（繁：動）过程：

　　一、直接引入rù 故事。

　　今天，老师讲一个非（pinyin：fēi）常有趣的故事给你们听，好吗？

　　二、分段欣赏故事《油炸《拼音：zhà》团子》--分段讲述故事，帮助幼儿熟悉故事【pinyin：shì】内容，为角色扮演作铺垫。

　　1．教师(繁：師)讲述故事《油炸团子》至#30"狼唉，我更得溜开了#30"。

　　2．教师：老奶奶是怎样制作油炸团子的（练：de）？

　　3．教师：后来，油炸团子发生了什么事情？第极速赛车/北京赛车一次它碰到了谁？兔子要对它怎样？油炸团子说了什么？它最《pinyin：zuì》后被兔子吃掉了吗？

　　4．教师：第二次油炸团子碰到了谁？它《繁体：牠》说了什（练：shén）么？它被狼吃掉了吗？--注意《pinyin：yì》提醒幼儿狼的声音特征是怎样的，为角色扮演作铺垫。

　　5．教师：你觉得油炸团子还会遇《练：yù》到谁呢？--发挥幼儿的想象能力，猜一猜会是谁（繁体：誰）？

　　三、继续欣赏故事《油炸团子》--欣赏故事的后半部分，通过提问的方式让幼儿知道油炸团子最终的结果，为角色扮演作铺垫。

　　1．教师继续讲述故事{pinyin：shì}《油炸团子》至结尾。

　　2．教师：第三次（练：cì）油炸团子碰到了谁？它被吃掉了吗？

　　3．教师：最后油炸团子碰到了谁？狐狸让它干什么？它是怎么做zuò 的？最后的结果怎样？--知道狐狸很聪明，一步一步引yǐn 诱油炸团子上钩，比较狡猾。

　　4．教师：你觉得油炸团子为什么会huì 被吃掉呢？

　　5．教师：如果你(拼音：nǐ)是《练：shì》油炸团子，你会怎样做？你会相信狐狸的话吗？--让幼儿知道我们做事情(qíng)要学会独立思考问题，不能别人说什么就是什么。

　　四、分fēn 角色表演故事《油炸团子》

　　1．教师完整讲述故事《油炸团《繁体：糰》子》，幼儿学说对话。

　　2．教师扮演#30"油炸团子#30"，请一些(pinyin：xiē)幼儿扮演故事中的其他角色，合作表演故事。 --这一环节主要是让幼儿进行角色的扮演，模仿故事中的形象，体验表演过（读：guò）程的快乐。

　　3．请其他幼(yòu)儿轮换参与表演，可请(拼音：qǐng)语言能力较强《繁：強》的幼儿尝试扮演#30"油炸团子#30"。

　　活动延伸：在语言区投放动物头饰，鼓励幼儿自由练习讲故事和进[繁体：進]行故事表演，感受表演活动乐趣，发世界杯展语言与肢体表演能力。