小动物怎样过冬教案?一、授课题目:小动物怎样过冬?二、授课学时:一学时三、课型:中班科学课四、教学目标:1、认知目标:让幼儿了解过冬的方式,重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式,并知道这两种过冬方式的代表性动物;2、技能目标:让幼儿了解动物的过冬方式的原因,并自主探索、讨论,根据动物生活的习性,以及过冬的不同方式进行简单的分类
小动物怎样过冬教案?
一、授课题目:小动物怎样过冬?二、授课学时:一学时(繁体:時)
三、课型:中{读:zhōng}班科学课
四、教学目标【biāo】:
1、认知目标:让幼儿了解过冬的方式,重点了解冬眠和换毛这两种过冬[繁体:鼕]方式,并知道这两种过冬方式的代表性动物(练:wù);
2、技能目标:让幼儿了解动物的过冬方式的原因,并自主探索、讨论,根据动物生活的习性,以及过冬的不同方式进行简单的分类。通过操作和观察,并结合自己已有的经验,得出结论;
3、情感目标:激发和培养幼儿好[pinyin:hǎo]奇、好问、好探索的态度,让幼儿探索动物[练:wù]的生活从中感受到极大(dà)的兴趣。五、教学分析:
1世界杯、教学内容分{pinyin:fēn}析:
①教学主要内容:本课首先由一个手指游戏作为导入,引起幼儿的兴趣,再由一个故澳门新葡京事作为过渡,引出动物两种过冬[繁:鼕]的方式,重点了解动物冬眠的原因,再延伸内容,让幼儿了解动物过冬的方式除了冬眠和换毛,还有迁徙和储存粮食等。
②教学重、难点:幼儿科学教育活动是启蒙性教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。本次活动的重点就是让幼儿了解过冬的不同方式,通过观察,激发他们的求知和探索欲望。难点就是让幼儿根据动物生活的习性以及动物过冬的不{拼音:bù}同方式进行简单的分类,通过操作让幼儿(ér)实际的参与了活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。
2、学生分析[pinyin:xī]:中班幼儿的想象水平提高,可以在课堂讨论中回想【pinyin:xiǎng】,答出很多延伸的问题及自主(拼音:zhǔ)想象。理解能力也增强,喜欢有游戏,有互动的课堂气氛,中班儿童有一定生活经验,可以理解成人的很多语言。六、教学用具:
自制过冬、换毛过【练:guò】冬小【读:xiǎo】动物的房子、ppt课件、多种小动物的图(繁体:圖)片。七、教学过程:
(一)、导入{拼音:rù}部分
教师(繁:師)通过带领小朋友做手指游戏《悄悄话》,吸引小朋友的注意力。
悄皇冠体育悄(练:qiāo)话
小鸟小鸟niǎo 住在大树上
田鼠田鼠住在大(dà)树下
喇叭花喇叭《读:bā》花爬呀爬
喇叭花喇叭花变成小电话【pinyin:huà】
喳喳喳,吱吱《pinyin:zhī》吱......
小鸟和《练:hé》田鼠说着悄悄话......
手指游戏结束后,教师紧接着询问小朋友:#30"小朋友们,你们《繁体:們》知道小鸟田鼠在说什么悄悄《读:qiāo》话吗?那你们想知道小鸟和田鼠在说什么悄悄话吗?#30"紧接着教师讲小鸟和田鼠说的悄悄话故事,作为导入。
(二)、开云体育基本【pinyin:běn】部分:
1、重(读:zhòng)点掌握冬眠和换毛的过冬方式:
①、下[练:xià]雪了,找动物宝宝出去玩儿,并且出示下雪天的PPT。
#30"哇,下【xià】雪啦!动物宝宝们,我们可以yǐ 出去堆雪人啦!我们到小刺《pinyin:cì》猬家叫小刺猬出来玩吧!#30"
教师做敲门动作{拼音:zuò}。
#30"咚咚咚,请问小刺(cì)猬在家吗?我们一起出去玩吧!#30"
出示小刺猬睡觉的PPT,#30"嘘,别吵,小刺《pinyin:cì》猬在《练:zài》睡觉呢ne ,他不吃不喝,一直睡到春天才出来玩儿呢!#30"
#30"哎,算了,小刺猬在睡觉呢,我们还是去(拼音:qù)小青蛙《练:wā》的家找小青蛙玩儿吧!#30"
教师敲小青蛙的门:#30"咚咚咚,请(繁:請)问小青蛙在家吗?我们一起出去玩吧【练:ba】!#30"
出示小青蛙的PPT:#30"谁啊,别吵,我《pinyin:wǒ》在睡觉呢,我要睡到春天tiān 才(繁:纔)出来玩呢!#30"。
②、教师抛出问题,请幼儿发表自己《练:jǐ》的看法。
#30"哎呀,怎么回事啊?怎么都要睡觉啊?小朋友们,你[练:nǐ]们知道这(繁:這)是怎么回事吗(ma)?#30"
③、#30"哦,原来他们是在冬眠啊!那他(pinyin:tā)们为什么要冬眠呢?#30"请孩hái 子说一说。
④、出示PPT,解释什么(读:me)是冬眠。
老师:#30"那我们来看《pinyin:kàn》看什么是冬眠?#30"并且出示PPT。
博士爷爷:#30"小朋友们,大家好,我是【拼音:shì】博士爷爷,你们知道吗?小刺猬和青蛙都是冷血动物,天气越冷,他们的体温也就不断地下降。有的动物体温只有几度,甚至0度。为了自己不被冻死,像青蛙、刺猬这样的冷血动物就钻进泥土里、洞里,不吃也不喝,澳门银河整整睡上一个冬天。这就叫冬眠,等到第二年春天才出来活动。你们明白了吗?#30"
⑤、小青蛙(拼音:wā)有话让老师转告小朋友们,小青蛙说:#30"真冷啊!我不像小兔子一样有温暖的皮毛,如(拼音:rú)果不冬眠,我就会冻死的!#30"
⑥、出示小兔子的PPT,小兔子:#30"大家好,我《pinyin:wǒ》是一只可爱又美丽的小白兔,冬天(练:tiān)到了,为了使自己更加暖和,我要换上厚厚的毛{读:máo},就像给自己盖上了一层厚厚的被子,这样冬天就不冷了。小朋友,你知道了吗?#30"
提问:兔子是怎么过冬的呢?(兔子身上短短的毛慢慢脱落长成了长长的、厚厚的(pinyin:de)毛(读:máo))
⑦、提问:还有哪些(读:xiē)动物要像兔子那样需要在冬天换毛呢?
⑧、做游戏[繁:戲]。
教师出示多种换毛过《繁体:過》冬的小动物与冬眠过冬的小动物的图片,并请小朋友们一一认识,接着请两位小朋友上台来把动物分别送到冬眠过冬和换毛过冬(繁:鼕)的小房子里面去。
2、小动物过冬方{拼音:fāng}式的延伸:
请幼儿思考除(pinyin:chú)了冬眠、换毛,动物还有什么过冬的方式?(鼓励幼(练:yòu)儿大胆表述(练:shù))
观看PPT:简单了解另外(pinyin:wài)两种过冬的方式:迁徙、储存粮食。
(三)、结束部[pinyin:bù]分
播放音乐课件《小动物怎样过冬》做为结束,并总结小动物们过冬的方式,并且提(tí)醒小朋友们,天气寒冷,注意保暖nuǎn ,预防感冒(读:mào)。
本文链接:http://10.21taiyang.com/Biological-SciencesScience/5057686.html
中班下雪啦教案 小动物怎样过(繁体:過)冬教案?转载请注明出处来源