小班礼仪教案户外活动小班户外活动游戏安全教案{àn}怎么写？

小班户外活动游戏安全教案怎么写？一个跟着一个走。活动目标： 1.在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方法。 2.在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤。 3.能积极参与游戏，体验体育活动带来的乐趣。活动准备： 1.用小椅子拼成宽度为25厘米的独木桥两座

小班户外活动游戏安全教案怎么写？

一个跟着一个走。活动目标：

1.在游戏中了解一个跟着一个走的【de】好处及方法。

2.在一个跟着一个走的【pinyin：de】时候不掉队、不推挤。

3.能积极参与游戏，体验体育活动带来的乐趣。活动准备： 1.用小椅子拼成宽度为(繁：爲)25厘米的独木桥两座。 2.大型积【繁：積】木门洞6个。 3.毛绒玩具和幼儿人数相等，大筐子一个。

4.情景表演：过独木桥（其中一个小朋友在推挤，一个小朋友掉队。）小动物模仿操主要目的：了解（pinyin：jiě）动物的叫生和生活习性。指zhǐ 导要点：鼓励宝宝用不同的动作，表现出不同的动物的特征。注意：动作不必拘泥一种，重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力

队列训练活动目标 1、尝试模仿小学生的队列与《繁：與》身体素质练习，有合作、竞争和守纪律的意识。 2、积极参与练习活动，磨练自身不畏困难、坚持到底的意志(繁：誌)。

活动目标

1.愿【练：yu娱乐城àn】意在集体面前大胆表现，树立一定的自信心。

2.初步了解(pin澳门新葡京yin：jiě)自我，知道自己的姓名、年龄、性别等。

3.加深对同伴的了解，增【拼音：zēng】进和朋友间的友谊。

活【pinyin：huó】动准备

1.幼儿知道dào 自己的姓名。

2.请一名教师[繁：師]扮演#30"快乐天使#30"参与情境表演；设置游戏区#30"男孩事件#30"（有坦克、枪、机器人等）、#30"女孩小屋#30"（有娃娃、炊具、饰品等）；小礼物wù 若干。

3.教（练：jiào）学音带《我自己》。

活动过[繁：過]程

1.引导幼（pinyin：yòu）儿观看情境表演，激发幼儿自我介绍的愿望。

--教师设置情境：听，有人敲门，谁（读：shuí）来了？噢，是#30"快乐天使#30"来了。

--#30"快{pinyin：kuài}乐天使#30"自我介绍：我是快乐天使，今年5岁，我是个女孩子。

--提示语：谁来了？她几《繁体：幾》岁？是男孩还是女孩？#30"快乐天使#30"想和你们[繁：們]做朋友，她很想知道你们叫什shén 么名字，几岁了，是男孩还是女孩，谁愿意来告诉她？

2澳门金沙.幼儿大胆{繁：膽}介绍自己的名字、性别、年龄。

--先请几《繁：幾》名幼儿做示范，#30"快乐《繁：樂》天《pinyin：tiān》使#30"表扬他们的勇敢、大方，并赠送小礼物，和他们握手交朋友。

--请其他幼yòu 儿将自己的名字、年龄、性别告诉自己身边的小朋友。

--教师(繁：師)和#30"快乐天使#30"巡视，对那些胆小、不愿与朋友交jiāo 流的幼儿进行个别鼓励指导。

3.游戏：男孩世界、女孩小屋[pinyin：wū]。

--#30"快乐天使#30"提出游戏要求（拼音：qiú）：我还给[繁：給]大家带来了#30"男孩世界#30"、#30"女孩小屋#30"两个游戏乐园，如果小朋友能正确地介绍自己，就能到两个乐【pinyin：lè】园里去玩。

--教师和#30"快乐天使#30"分别把关两个游戏乐园#30"大门#30"，鼓励幼儿正确大胆地介绍自己，并欢迎大家进去玩。

--幼儿在游戏乐园自由游戏，教师请注意鼓励幼儿在游yóu 戏中大胆地交朋友，自由找朋友《pinyin：yǒu》交流。

活动建议与《繁：與》提示

作为活动延伸，此活动后可让教学音(yīn)带《我自己》，引导幼（读：yòu）儿说说自己的特(pinyin：tè)征。

此活动还可采取#30"打电话#30"、#30"猜猜谁[繁：誰]不见了#30"、#30"照镜子#30"、#30"比较男孩女孩#30"、#30"新郎新娘#30"等多种游戏形式{读：shì}让幼儿加深对自己的和《pinyin：hé》朋友的了解，鼓励幼儿大胆、自信地介绍自己，并认识更多的朋友。

针对一些腼腆害羞的幼儿，教师应在活动中及平时的教育中鼓励他们积《繁体：積》极大《读：dà》胆地自我表现。

请（繁体：請）家长(繁：長)帮助孩子了解自己的姓名、年龄、性别等。在日常生活中对孩子进行初浅的性别教育，如孩子正确使用男女厕所等。

活动延（读：yán）伸：

鼓励幼儿向木偶娃娃大胆地介绍自己并请能力强的幼儿介绍同伴澳门新葡京；带幼儿到别的班级去玩，鼓励幼儿大胆地主动交往：“我是××，是×班小朋友，你叫什么？”“我是×××，你能帮我个忙吗？”让幼儿在实际生活中提高交往{wǎng}能力日常生活渗透：

在角色游戏中继续培养幼儿主动交往的《de》能力；让幼儿到隔壁班老师处请求帮助；参观幼儿园开云体育各部门，增加锻炼机会。

家园同步：家长多duō 带孩子出门与人交往，鼓励孩子大胆、主动地向别人rén 介绍自己。

创新教学方法与策略：改变了传统单纯的自我介绍方式，在游戏中层层深入地让幼儿愉快地掌(zhǎng)握了自我wǒ 介绍的方法，并让幼儿运用这一方法去进行主动交往，有效地调动了幼儿学习的主动性，初步（读：bù）培养了幼儿主动交往的能力。