初三语文老师备考会议发言稿备(繁：備)考初中语文教师资格证该怎么复习？

备考初中语文教师资格证该怎么复习？谢邀。初中语文教师资格证考试科目是有三科，分别是：综合素质（中学）、教育知识与能力、学科知识与教学能力。科一科二需要背诵相应的知识点，综合素质的重点是作文和材料分析题，作文重要的是不离题、字数够，材料分析题主要考三观和教师职业道德规范，所以讲这些知识点一定要背下来

备考初中语文教师资格证该怎么复习？

谢邀。

初中语文教师资格证(繁：證)考试科目是有三科，分别是：综合素质（澳门巴黎人中学）、教育知识与能力、学科知识与教学能力。

科一科二需要背诵相应的知识点，综合素质的重点是作文和材料分析题，作文重要的是不离题、字数够，材料分析题主[pinyin：zhǔ]要考三观和教师职业道德规范，所以讲这些知识点一定要【pinyin：yào】背下来。

教育知识与能力重点是教[pinyin：jiào]学设计和分析题，分（拼音：fēn）值比较大，所以可以找些模板背一下再多【pinyin：duō】练习一下。

科三也就是学科知识考察（读：chá）的是语文学科知识，教（练：jiào）师资格证语文学科相对来说涉及到的知识面比较广，而且考点(diǎn)比较琐碎，所以在复习语文这门学科的时候要善于总结，从中找出规律，这样才会事半功倍。这里先和大家谈一谈做阅读理解的万能公式，考试前一定要背下来~

一、某句话在文（练：wén）中的作用

1.文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记《繁：記》叙类文章），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文wén ；

2.文中：承上[pinyin：shàng]启下；总领下文；总结上文；

3.文末：点明中心（散文）；深化huà 主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类【繁体：類】文章文、小说）

二.修《繁体：脩》辞手法的作用

1.它本身的de 作用

2.结合句（读：jù）子语境

比喻、拟人：生动形{拼音：xíng}象；

答题格式：生动形象地写出(chū)了＋对象＋特性。

排比：有气势、加强(繁：強)语气、一气呵成等；

答题格式：强调【pi澳门永利nyin：diào】了＋对象＋特性

设（繁：設）问：引起读者注意和思考；

答题格式：引起读者对＋对象＋特性《pinyin：xìng》的注意和思考

反问：强调，加强[繁：強]语气等；

对比：强调了……突出《繁：齣》了……

反（读：fǎn）复：强调了……加强语气

五、一(pinyin：yī)句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

不bù 能。因为：

1.与人们认识事物的（由浅入[练：rù]深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。

2.该词与上文是{读：shì}一一对应的关系。

3.这些词是递进关系，环《繁：環》环相扣，不能互换。

六【liù】、段意的概括归纳

1.记叙类文章：回答清楚（什么(繁：麼)时间、什么地点）什么人做什么事。

格式：（时间澳门金沙＋地《拼音：dì》点）＋人＋事。

2.说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

格式shì ：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）

3.议论类文章：回答清楚《pinyin：chǔ》议论的问题是什么，作者观点怎样。

格式：用什么论证方法证明了（论证(zhèng)了）＋论点

皇冠体育七、诗词鉴赏常见题型（练：xíng）与技巧

总之【拼音：澳门威尼斯人zhī】，鉴赏古代诗词:

中《读：zhōng》学《繁体：學》的学科知识一般是比高考容易，在中考差不多的水平，所以按照高考语文来备考，基本没什么问题。