大班数学分类与统计教案【pinyin：àn】大班数学分气球教案？

大班数学分气球教案？大班数学分气球教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方，培养幼儿观察、比较和动手能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看分气球教案吧

大班数学分气球教案？

大班数学分气球教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方，培养幼儿观察、比较和动手能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看分气球教案吧。

　　教学目《pinyin：mù》标：

　　1、在观察、比（练：bǐ）较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在{读：zài}相对应(繁：應)的地方。

　　亚博体育2、培养幼{pinyin：yòu}儿观察、比较和动手能力。

　　3、培养幼儿(繁：兒)比较和判断的能力。

　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活(huó)动的乐趣。

　　5、发展幼儿逻辑【pinyin：jí】思维能力。

　　教学《繁体：學》准备：

　　认[繁：認]知准备：澳门威尼斯人认识常见的动物，能区分颜色

　　材料准备：幼儿人手一册[繁：冊]（苗P23），相应的粘纸

　　教学过《繁：過》程：

　　一、出示图案（苗P23），引（读：yǐn）导幼儿观察：

　　1、看看说说（发现不(pinyin：bù)同）

　　1、小白兔手里拿《pinyin：ná》的都是什么颜色的气球？

　　2、小灰兔手里拿的都是什么(繁：麼)颜色的气球？

　　3、大象呢ne ？小象呢？它们拿的是什么样的气球？

幸运飞艇　　二、分气球【pinyin：qiú】

　　1、分给小白兔和小(xiǎo)灰兔的气球，要与它们手里拿着的气球相同，它们才高gāo 兴，想一想，应该怎么分？（引导幼儿思考后大胆【繁体：膽】回答）

　　•小白兔——红色小灰（读：huī）兔——黄色

　　2、教师[繁：師]示范

　　——金老师来分一分，你们看看我{拼音：wǒ}这样分好不好。

　　3、看看kàn 大象《pinyin：xiàng》拿的是什么气球？小象拿的是什么气球？将剩下的气球粘纸分给大象和小象，要和它们手里的气球一样，它们才愿意拿，应该怎么分？

　　•大（拼音：dà）象——大气球小象——小气球

极速赛车/北京赛车　　三、幼儿操作（pinyin：zuò）（幼儿人手一册，苗P23）

　　1、提示：引导幼儿用正确的方法撕粘纸，轻轻地撕[pinyin：sī]，以免撕破。

　　2、教师巡视、指导，鼓励并帮助个别幼儿完成，体验成功的(de)快乐。

　　四、分享交【jiāo】流

　　1、气球分好了，看一看，你分对了吗？是不是小动物们自己想要的气球？（帮助幼儿纠正）

　　五澳门永利、结束活huó 动

　　整理学《繁：學》习用品。#28贴纸团成一团丢掉、椅子推进桌子里#29