幼儿园元旦的来历教案？活动过程： 1、认识“元旦节” ①出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦节）教幼儿认识“元旦节”。 ②“元旦节”到了，你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节~~~）鼓励幼儿大胆讲述
幼儿园元旦的来历教案？
活动过程：1、认识“元旦{拼音：dàn}节”
①出示子卡“一月（pinyin：yuè）一日”，这几个字怎么读？它（繁：牠）是什么节【繁体：節】日？（出示字卡元旦节）教幼儿认识“元旦节”。
②“元旦节”到了，你看到街上有些什么变化？（拉起了彩[繁：綵]旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元(yuán)旦节~~~）鼓励幼儿大胆讲述。
2、送礼物，学说祝福的de 话语 3、请幼儿表演节目
4、家长《繁：長》表演节目
5、亲子互动游戏比{bǐ}赛6、教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。
幼儿园元旦活动的意义？
意义是：让幼儿体会到快乐；让幼儿通过表演，增长自信；让幼儿的身心更加健康成长。
小班社会过年真快乐教案？
托班社会活动：过年真快乐设(shè)计意图:
过新年是对于孩子来说是一(yī)件{拼音：jiàn}十分高兴的大事。如今，虽然新年已过，但新年的快乐还留在小朋友的心里。
活动中主要是引导幼儿在游戏与观察中感知新年一些事情，在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体（繁：體）验新年的快[练：kuài]乐，从而认知一些风俗习(xí)惯。
活（p澳门威尼斯人inyin：huó）动目标:
1、感知礼物（pinyin：wù）的颜色，对颜色感兴趣。
2、体验(繁：驗)过新年的快乐。
活huó 动准备:
礼物盒#28红、黄、蓝、绿#29若干(澳门永利繁：幹)、毽子#28红、黄、蓝、绿#29若干、新年帽若干、音乐磁带
活动过程:
一、引起兴趣（练：qù）:
你们喜欢过年吗，能说说在过年中《pinyin：zhōng》你所经历高兴的事吗？说一说？
老师可以根据实际情况选择一项来表演。下面就举例[pinyin：lì]。
二、观察交《读：jiāo》流:
1、#28围[繁：圍]坐#29
师:宝宝们，我们一起来[繁：來]看看，你最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼物?
澳门金沙#28引导幼儿说出礼物的颜色特tè 征#29
#28幼儿可集（读：jí）体自由说说:也可请个别幼儿说一说、认一认#29
2、师:宝宝猜一猜，这些盒子里【练：lǐ】会有什么礼物呢?
——幼儿自由y澳门博彩óu 猜想，老师肯定每一个幼儿的想法。
三（读：sān）、游戏分享:
1、每个宝宝选一个小盒{读：hé}子，拆开看看小盒子里是什么礼物?
——幼（读：yòu）儿拆礼物
观察[练：chá]宝宝拆盒的过程，适时地进行引导。
2、师:盒子拆开了，里面藏的【读：de】是什么呀?#28毽子#29
这(繁：這)些毽子是什么颜色的呀?#28老师《繁：師》引导幼儿观察毽子的颜色，并讲出毽子的颜色#29
3、幼儿玩《繁：翫》毽子
师:宝宝，我们一起和毽【pinyin：jiàn】子做游戏吧#21
#28可采用多种方法分别玩各种颜色的毽子，如:抛毽{拼音：jiàn}子、顶毽【读：jiàn】子、踢毽子(读：zi)等#29
如:我们《繁：們》先找一个红颜色的毽子，“红毽子，红毽子，抛起来。”……
4、宝【bǎo】宝们，新年老爷爷送的礼澳门威尼斯人物真好玩，过新年真好#21
——放背景音乐《新《读：xīn》年好》
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