音乐教案小蜜蜂手机连接小蜜蜂怎么放《fàng》歌？

手机连接小蜜蜂怎么放歌？首先扩音器要支持u盘播放功能，并且查看说明书支持什么格式的音乐。一般来说都是mp3格式的下载支持格式的音乐，把音乐复制保存到u盘中。把u盘插入小蜜蜂播放器的u盘插口上，打开开关，就能播放了

手机连接小蜜蜂怎么放歌？

首先扩音器要支持u盘播放功能，并且查看说明书支持什么格式的音乐。一般来说都是mp3格式的下载支持格式的音乐，把音乐复制保存到u盘中。把u盘插入小蜜蜂播放器的u盘插口上，打开开关，就能播放了。

　　活动目标

　　1、在游戏中模仿蝌蚪与青蛙的运动方式与动（繁体：動）作，体验乐趣。

　　澳门新葡京2、乐意参与集体（繁体：體）游戏，在熟悉的音乐与儿歌中大胆表现。

　　3、培养学生的模仿的(pinyin：de)能力。

　　4、培养幼儿乐意在众人面前《pinyin：qián》大胆发言的习惯，学说普通话。

　　5、体会集体合澳门新葡京[繁体：閤]作游戏的快乐。

　　教学(拼音：xué)重点、难点

　　重《拼音：zhòng》点：在看看、扮扮、说说过程中，了解蜜蜂的基本特征。

　　难点：通过活动，体验小{xiǎ娱乐城o}蜜蜂采蜜辛勤劳动的快乐。

　　活动准备《繁体：備》

　　材料liào 准备：蜜蜂触（繁：觸）角，衣服，尾巴人手一份，其他小动物的角（如兔子耳朵，猫耳朵），衣服（斑马衣服），尾巴（其他形状：长长圆圆的等）若干。

　　前期活(huó)动：小蜜蜂的歌曲。

　　幼儿经验：有关春天（pinyin：tiān）的小动物的认知经验。

　　环境创设：红、黄、蓝【繁体：藍】花丛布置。

　　活动过程

　　1、兴趣导入：

　　（1）播放(fàng)声音：蜜蜂嗡嗡叫。

　　让幼儿(繁：兒)猜猜这是什么声音？

　　（2）出（繁体：齣）示图片：蜜蜂。

　　一起来看看小蜜蜂在干什么？（播放动画（繁：畫）、音乐）

　　让幼儿一起唱动(繁：動)画里的歌曲。

　　（3）过渡dù ：原来勤劳的小蜜蜂去采蜜。今天，我们来学学小蜜蜂去【qù】采蜜，先要把《pinyin：bǎ》自己打扮成小蜜蜂。

　娱乐城　2、操《pinyin：cāo》作体验：

　　（1）让幼儿自主选择衣物，打dǎ 扮自己，把自己装扮成小蜜蜂。（材料投放了许多不是小蜜蜂特征的东西。让幼儿在选择中，认知小蜜蜂的明显特征：短触[繁：觸]角，黄黑条身体，尖尾巴。）

　　（2）师见幼儿打dǎ 扮差不多后，在外打扮成蜜蜂妈妈出场：谁是我的蜜蜂宝宝呢？小蜜蜂应该和蜜蜂妈妈长的一个样，有……（蜜蜂妈妈的出场，让幼儿对照着自己或是互相检查小蜜蜂的装扮是否正确？师从中引导dǎo 强调了蜜蜂的明显特征。）

　　3、游戏《繁体：戲》体验：

　　（1）打扮好了，小蜜蜂要跟《拼音：gēn》着蜜蜂妈妈去采蜜了。（放音【pinyin：yīn】乐，幼儿熟悉的小蜜蜂歌曲，飞到了花丛中。）

　　（2）幼儿自主《pinyin：zhǔ》采蜜，听指令采蜜。

　　（3）师：累不累？蜜蜂采蜜真辛苦。你喝过蜂【练：fēng】蜜吗？什么味道的？喝了蜂《fēng》蜜有什么好处？

　开云体育　4、活动(繁：動)延伸：

　　采《繁：採》蜜采得真辛苦，嘴巴也干了，一起去【qù】喝蜂蜜泡的水。延伸生活活动：喝水。