小学音乐(lè)有趣节奏型教案中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写？

中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写？中班：音乐游戏活动《小鱼追小虾》　　活动目标：　　1、激发幼儿对音乐游戏的兴趣。　　2、感受音乐的游戏性，随音乐节奏表现小鱼小虾的动作。　　活动准备：　　1、小鱼，小虾的头饰或胸卡，与幼儿人数相等

中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写？

中班：音乐游戏活动《小鱼追小虾》

　　活动目标(繁：標)：

　　1、激发《繁：發》幼儿对音乐游戏的兴趣。

　　2、感《练：gǎn》受音乐的游戏开云体育性，随音乐节奏表现小鱼小虾的动作。

　　活动准备[繁：備]：

　　1、小鱼，小虾的头[繁：頭]饰或胸卡，与幼儿人数相等。

　　2、各种图形卡片。

　　3、澳门博彩磁带《小鱼追小虾(xiā)》。

开云体育　　活动（繁：動）过程：

　　一、激发兴趣《pinyin：qù》

　　教师：今天老师请来了许多小客人到咱们班做客【kè】，大家鼓掌欢迎，它们都是谁呢？（出示小鱼、小虾的头饰）它们要跟小《pinyin：xiǎo》朋友一起，用图形宝贝来做个游戏，大家高兴吗?

　　二、欣赏歌（pinyin：gē）曲

澳门金沙　　1、教师示范演【pinyin：yǎn】唱

　　教师：小鱼和小虾是好朋友，让我们听一听它们在一起做《pinyin：zuò》什么游戏呢？

　　2、教师边弹奏曲调边(biān)说歌词。

　　教师：我们一起说歌词，看看小虾是怎么跑的，小鱼捉到它《繁体：牠》了吗？

　直播吧　三、做（练：zuò）游戏

　　教师：刚才我们唱歌gē 的时候，小鱼和小虾都{pinyin：dōu}等着急了，我们看看它们给我们带来了哪些朋友（出示图形宝宝的图片，让幼儿说出图形名称）。

　　1、教jiào 师指导部分幼儿扮演小鱼和小虾玩游yóu 戏，其余的幼儿为他们伴唱。

　　2、幼儿自愿选择游戏角色，佩戴头《繁体：頭》饰尝试表演游戏。

　　3、幼儿再次听音（pinyin：yīn）乐做游戏，加jiā 深对游戏规则的认识，体验“捉”的情趣。

　　活动（读：dòng）延伸：在游戏过程中，除了集体活动外，还可以分(pinyin：fēn)组游戏，逐步加大游戏密度。