如何开展数学兴趣小组工作？一、指导思想：为了实施素质教育，面向未来，把学生培养成有创新意识和竞争精神的优秀人才，培养学生学习数学的兴趣，增强学生的数学应用能力，增强学生学习数学的信心，并能取得更好的成绩
如何开展数学兴趣小组工作？
一、指导思想：为了实施素质教育，面[繁：麪]向未来，把学生培养成有创新意识和竞争精神的优秀人才，培养学生学习数学的兴趣，增强学生的数学应【pinyin：yīng】用能力，增强学生学习数学的信心，并能取得更好的成绩。抓好优秀生，做好兴趣特长的工作是很有必要的。因材施教，培养优等生，大面积提高教学成绩，从而更好地完成【拼音：chéng】教学任务。
澳门伦敦人二、活动《繁：動》目的：
通过有趣味，有深度，富有挑战性的一《拼音：yī》些数学问题，激发、调动学生的积极性、主动性，提高学生的数学水{pinyin：shuǐ}平。
三、兴趣小组活(huó)动计划
（一）培养学生学（繁体：學澳门巴黎人）习数学的兴趣。
通过各种活动，提高学生的兴趣，比如动手操作、实地考察、亲自测量……让学生真（zhēn）正体会数学来澳门金沙源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动。
（二）扩展学生的知【pinyin：zhī】识面。
在兴趣小《pinyin：xiǎo》组中我将输入更多数学的相关知识，让他们在奥妙无wú 穷的数学知识中丰富其他各科的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。
（三）增加{jiā}实践的机会。
由于兴趣小组不仅有室（pinyin：shì）内的理论学习而且还参与了实践，所以给同学以动手的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用yòng 在“无聊”的计算上，而更大的就是“从生活中来，到生活中去”，使他们意识到学习数学的用处。增加他们的学习兴趣。
四、活动内（繁体：內）容：
同步(bù)收《练：shōu》集(拼音：jí)研究教材和基础训练、报刊、杂志以及网络上各类易错题和趣味题。
五、活动时间jiān ：
间{pinyin：jiān}周一次总结汇总。
六【练：liù】、活动场所：
教室或办直播吧公《gōng》室
七、辅导教《练：jiào》师：
八、活《huó》动措施：
1、学生和老师根{gēn}据授课顺序同步收集资料。
2、课堂讨论点拨展示。
3、课后整理，举（繁：舉）一反三。
九、成果澳门银河展《练：zhǎn》示：
将优秀的典型案例整理结集(pinyin：jí)
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