南宁市幼儿园滑梯 幼儿(繁:兒)园玩滑梯的流程及规则?

2025-03-01 14:13:13Biological-SciencesScience

幼儿园玩滑梯的流程及规则?欢乐滑滑梯活动目标:1、知道滑滑梯的正确玩法。2、懂得用不正确的方法玩滑滑梯易造成伤害,初步培养幼儿的安全意识。活动准备:1、手偶小狗或其他动物。2、幼儿用书活动过程:一、欣赏故事《小狗受伤了》

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幼儿园玩滑梯的流程及规则?

欢乐滑滑梯

活动目标:1、知道滑滑梯的正确玩法。2、懂得用不正确的方法玩《繁体:翫》滑滑梯易造成伤害,初步bù 培养幼儿的(练:de)安全意识。活动准备:1、手偶小狗或其他动物。2、幼儿用书

活动过程:

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一、欣赏(繁:賞澳门威尼斯人)故事《小狗受伤了》。

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1、老师:小动物们都在干什么?小狗是怎么做的?它为什shén 么会受伤呢?小狗受伤后{pinyin:hòu}怎么办的?

2、幼儿听故事shì 回答问题。

小结:原来小动物们在玩滑滑梯的时候,小狗不排队,推开了小猫,挤到小猫的前面,爬到滑梯的最高处后,趴在滑梯上,头朝下就往下滑。结【繁:結】果头跌破了,胳膊也摔断了,在医院里住了好hǎo 多天才好。

二、结合幼儿用书澳门金沙,说说[繁:說]哪个小动物的行为正确,哪个小动物的行为不正确。

1、老师:故事里面都有哪些小动物啊《pinyin:a》?他们在玩什么?

2、老师:哎呀#21你们发现玩滑滑梯时,哪个小动物的行为是正确的,谁的行为是不真确(读:què)的?#28激发幼儿《繁:兒》的表现欲望,对幼儿回答的问题进行完整补充#29。

老师总结:小狗没有【yǒu】好好玩滑滑梯,做了不正确的动作。所以受伤了。

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三、讨论:怎样才能安全quán 玩滑梯。

#281#29老师:谁来告诉大家,怎样玩滑滑梯才安全呢?#28老师请几[繁:幾]个小xiǎo 朋友来回答。#29

小结:玩滑滑梯时,先{读:xiān}要用手扶着滑(练:huá)滑梯两边《繁:邊》的扶手,从台阶上爬上去,坐好后再往下滑。人多时要排好队等前面的小朋友先滑下去,然后再自己滑,在等的时候不推也不挤。#29

#282#29做了(繁:瞭)危险动作,可能会发生哪些危险?

小结:做了危险动作可能会像故事里(lǐ)面的小狗一样,跌破头(读:tóu)、摔断手,摔断《繁:斷》腿。

四、幼儿欣赏(繁:賞)儿歌《滑滑梯》。

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1、老师:我们将正确澳门永利玩滑滑梯【pinyin:tī】的方法编成了一首儿歌,大家听一听,学一学。

2、带领幼儿把儿歌gē 读一遍。

五、活(练:皇冠体育huó)动结束。效果分析:

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