小学奥数求助：幼儿园教师把一箱饼干分给小班和中班的？幼儿园教师把一箱饼干分给小班和中班的小朋友，平均每人分得6块，如果只分给中班小朋友，平均每人可以多分4块，如果只分给小班的小朋友，平均每人分得多少块？ 方程解法： 可以分15块
小学奥数求助：幼儿园教师把一箱饼干分给小班和中班的？
幼儿园教师把一箱饼干分给小班和中班的小朋友，平均每人分得6块，如果只分给中班小朋友，平均每人可以多分4块，如果只分给小班的小朋友，平均每人分得多少块？ 方程解法： 可以分15块。是小班、中班分别有x，y人，共有z块饼干，则6（x y#29=z，10y=z，得y=1.5x，代入6（x y#29=z，则15x=z，所以分得15块。 推理解法： 小班小朋友得到的饼干总数是：6x小班小朋友的人数 把这些给中班的小朋友，就是中班小朋友多得的饼干数：4x中班小朋友的人数 6x小班小朋友的人数=4x中班小朋友的人数 所以，中班小朋友的人数=1.5小班小朋友的人数中班教案又香又甜的小饼干？
活动目标：1、学（繁澳门银河：學）说儿歌，感受儿歌的韵律
2、发散幼儿思维，培养幼儿的de 想象力
活【pin澳门博彩yin：huó】动准备：饼干、老鼠手偶、音乐
活动(繁：動)过程：
一、导入
今天闫老师给小朋友带了了许多的好吃澳门新葡京的，那你nǐ 们猜一猜会是什么呢？请小朋友都闭上眼睛，我的好吃的马上就要变出来了，会是什么呢？（饼干）哦对了，饼干，嘘、、、可是我的饼干娃娃最喜欢有礼貌的小朋友了，看饼干娃哇今天想和谁交朋友？
二、澳门博彩过[繁：過]程
1、小朋友都吃过各种各样的饼干，有长（繁：長）方形的，正方形的，三角形的，今天闫老师给小朋友带来的饼干是什么形状的？（圆形的）伸出你们的手指一起来画(繁：畫)个圆圆的饼干，那这些圆圆的饼干它像什么呀？都来动动你nǐ 的小脑袋想一想？
亚博体育 2、放{pinyin：fàng}音乐
小朋友听，这是什么声音呀？（老鼠偷【tōu】吃饼干的声音）刚才趁我们不注意的时候偷偷的到我们的饼干上咬了一口，我们的饼干变成这个样子了，现在你们《繁：們》看看它又像什么呀？
3、把饼干变成一首好{读：hǎo}听的儿歌我们一起来听一听。（放儿歌）
三、游戏《繁体：戲》
这首好听的儿歌我们要是再把它加上手指游戏就更好玩了，我wǒ 们边说边玩。（做手指游戏[繁：戲]）
把饼干发给每一个小朋友，找自己的好朋友说一说(繁：說)饼《繁体：餅》干想什么，咬了一口还会变成什么？
活动延伸shēn ：
今天小朋友表现的都很《pinyin：hěn》棒，老师把饼干宝宝奖[繁：獎]给每{读：měi}个小朋友，动动你的小脑袋看看你们还能把饼干变成什么样子的？
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