认识自己，属于幼儿教案的什么领域？社会领域。一、主题活动的由来 中班幼儿的自我概念已经开始萌生，他们已初步感受到自己的外貌、身体、喜好等等与他人的不同，对于“我”和“他人”有着许多的疑问，而要解答他们的这些疑问，则是我们这次主题活动开展的主要目的
认识自己，属于幼儿教案的什么领域？
社会领域。一、主题活【拼音：huó】动的由来
中班幼儿的【de】自我概念已经开始萌生，他们《繁：們》已初步感受到自己的外貌、身体、喜好等等与他人的不同，对于“我”和“他人”有着许多的疑问，而要解答他们的这些疑问，则是我们这次主题活《pinyin：huó》动开展的主要目的。
二、主题教育目【mù】标
1、认识了解自己身体的外部特(tè)征。
2、培养幼儿爱幼儿园、爱家的良好情感。
3、培养幼儿大dà 胆的用语言表达自己的能力
帮助学生正确评价自己，小班教案？
活动目标：1、引导幼儿从发现自己到认识自己从cóng 而初步了解自己的性别；
2、鼓励幼世界杯儿在集体[繁体：體]面前大胆讲述；
3、激发幼儿乐意参加集体游戏的直播吧【练：de】积极情感。
活《拼音：huó》动准备：
1、选择有一面大《练：dà》镜子的教室内进行，并在教（练：jiào）室内构建一个“化妆间”；
2、幼儿人手一面小镜（繁体：鏡）子和一个玩具娃娃；
3、设计好一段关于认识自己的动画短片（pinyin：piàn）；
4、知识准备：幼儿已认识五{pinyin：wǔ}官。
活动过澳门新葡京(繁：過)程：
极速赛车/北京赛车1、导入《pinyin：rù》――看动画短片，引导幼儿发现自己。
动画短片内(nèi)容为：一个小娃娃很开心地边吹泡泡糖边走路，碰到了好几个小动物，大家(繁：傢)都劝他走路当心点，可他就是不听，结果头上撞了个大大的包。他又疼又急，哇哇地哭着跑回家，镜子说：“别哭！别哭，好孩子以后要爱惜自己！”娃娃问：“自己是谁呀？”镜子说；“自己嘛，请你对我照一照，就会看到了。”听了这话，娃娃真的对着镜子照了起来。
2、集体（繁体：體）活动
玩照镜子游戏，引导幼《pinyin：yòu》儿认识自己。
（1）幼儿【pinyin：ér】在室内寻找镜子，找到后拿着镜子照照，并说出自己的名字，向教《拼音：jiào》师介绍自己。
（2）玩“自己的五官在哪（练：nǎ）里”的游戏，说一说五官guān 的名称，并《繁体：並》指出五官的位置。
（3）请幼儿讲(繁：講)讲自己跟别人有yǒu 什么不一样。如头发的长短、衣服的颜色……
3、操作练习，澳门永利使幼儿知道自己的性别，并（繁：並）学会区分男孩与女孩。
（1）玩“交朋友”的游戏：幼儿在zài 集体面前说出自己的性别后，找一个玩具娃娃做朋友，并把他带回“家《繁体：傢》”。
（2）送“朋友”参加《练：jiā》化妆舞会：请幼儿将自己的(拼音：de)“朋友”按性别的不同送到“化妆间”里(lǐ)。
区域设置和日常cháng 活动组织：
在晨检表、评比栏、毛巾架等上为幼儿贴上照片，让幼儿(ér)加深对自己的认识；在一些音乐、体育等活动中，适当加(pinyin：jiā)入一些分男、女的角色表演、演唱、游戏等形式；在幼儿入厕时，强化幼儿对性别的认(拼音：rèn)识。
与家长沟通计划[繁：劃]：
给孩子看看他们小时候的照(pinyin：zhào)片，向孩子讲述小时候发生在他们（读：men）身上的故事；有可能的话，多给孩子照些照片；利用休息时间和孩子一起记他们的成长日记。
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