教案《我的朋友很特别》？活动目标 1、体验朋友多的乐趣，并乐意、大胆地和别人交朋友。 2、正确认识自己与朋友交往中的言行，知道怎样做才对，学习一些交往技能。 3、初步学会关心帮助同伴，增进爱同伴的情感
教案《我的朋友很特别》？
活动目标
1、体验朋友多的乐趣，并乐意、大《pinyin：dà》胆地和别人交朋友。
2、正确认识自己与朋澳门永利友交往中的言行，知道(pinyin：dào)怎样做才对，学习一些交往技能。
3、初步学会关心帮[繁：幫]助同伴，增进爱同伴的情感。
澳门新葡京 教学重点(diǎn)、难点
1、体验有朋友的乐趣qù 。
2、学习《繁：習》怎样交朋友。
活动准备《繁：備》
《找(拼澳门金沙音：zhǎo)朋友》的音乐磁带和录音机。
活动过程
1、播放音乐《找朋友》，感《读：gǎn》受找到朋友的愉快。
师：让我们跟着音乐一起唱起来动起来lái ，去找一找自己的好朋友，和好朋友手拉手坐zuò 到位置上。
2、组织澳门金沙幼【练：yòu】儿看电视讨论怎么样交朋友。
出示视频实录【lù】三段：
（1）一个《繁：個》小朋友玩玩具时和好朋友争抢玩具。
（2）喝水时（读：shí），一个小朋友在推挤其他小朋友，抢着先喝。
（3）小朋友有了困难他也不去帮忙。大（练：dà）家都不和他做好朋友。
问：为什么他找不到好朋友？怎么样做才能找到好朋友？（幼儿讨论(lùn)）
3、说说《繁：說》自己的好朋友。
师【pinyin：shī】：谁愿意告诉大家，你的《拼音：de》好朋友是谁？为什么喜欢他们做你的好朋友？
4、引导幼儿共同讨论（繁：論）交朋友的乐趣。
师：交了这么多的朋友，你心里感gǎn 到怎么样？
5、师小结：朋友多了就会觉得觉得快乐，我们班的小朋友都有礼貌地交朋友，有的和好朋友分享玩具，有的互相谦让，有的帮助别人，只有这样我们才会有许许多多的好朋友。
6、发散幼儿思维：那么除了人类(繁：類)是我们的好朋友，在大自然中还有谁是你的好朋友（练：yǒu）？
7、听[繁：聽]着音乐找更多的好朋友一起跳【pinyin：tiào】舞，并和好朋友做一些抱一抱、亲（繁：親）一亲的动作，增进朋友间的友谊。
8、师：现《繁体：現》在和你的朋友一起去外面找找看，还有什么也是你（练：nǐ）们的好朋péng 友。
教jiào 学反思
本节课在设计上我是让幼儿在唱唱、看看、说说、玩玩中体验朋友多的乐趣（读：qù），并乐意、大胆地和别人交朋友。活动中我引导孩子们积极的参与活动，主动发现问题并解决问题《繁体：題》，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长。在唱唱环节中，孩子们(men)随着音乐一边唱一边和(pinyin：hé)自己的好朋友手拉着手坐做位置上，有的两三个人拉在一起的，有五六个人拉在一起的，也有的小朋友是孤孤单单的一个人，在这环节中孩子就充分体会到了朋友多的乐趣
在向别人介绍澳门威尼斯人自己的好朋友以及表达自己交了好朋友的心情时，小朋友都能用“我的好朋友是……”“交了好朋友，我的心情很……”这样的句式来回答。但在第二环节观看视频中，小朋友们能够发现做的不对，不好的地方，但也许由于语（繁体：語）言的贫乏及语言组织能力的不足，小朋友们能发现，却说不清楚或说的不完整，表达还很不足，出现了“这里……这里不对。”“抢，不对
”等这样简单而模糊不清（练：qīng）的句式。
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