数量比较中班教案？ 活动目标： 1、引导幼儿继续学习用目测方法正确判断7以内的数量。 2、教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数间的数差关系。 活动准备： 教具：数字卡1——7数量为3——7的圆点卡片 学具：添画圆点和数字作业纸人手一份 活动过程： 一、开始部分 1、认读数字1——7. 2、看数字快速做动作
数量比较中班教案？
活动目标：1、引导幼儿继续学习用目测方法正确判断7以{拼音：yǐ}内的数量。
2、教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数间的《pinyin：de》数差关系。
澳门新葡京 活《pinyin：huó》动准备：
教具：数字卡（读：kǎ）1——7数量为3——7的圆点卡片
学具：添画圆点和数字作业纸人手《读：shǒu》一份
活动《繁体：動》过程：
一（练：yī）、开始部分
1、认《繁：認》读数字1——7.
2、看数字快速做动【pinyin：dòng】作。（教师分别出示数字1——7，请幼儿快速认读数字并做出相应数量[pinyin：liàng]的动作。）
二、集体活(huó)动
1、目测数群（繁：羣）
（出示数量为3——7的圆（繁体：圓）点卡片）
小朋友，看，黑板上有什么？每张圆点卡的数量一样多亚博体育吗？（不一样）各有多少呢？（请幼儿分集体活动个别的形式分别目《pinyin：mù》测各张圆点卡的数量。）
2、按序排列点卡并匹{读：pǐ}配数字
每一张圆点卡的数量都一样[繁：樣]，请一(读：yī)个小朋友按从多到少的顺序来给这些圆点卡排队。
想一想哪张排在最前面，接下[pinyin：xià]来排哪一张呢？
请一幼儿操作。要求其他小朋（拼音：péng）友认真看。
圆点卡已经按从少到多的顺序排好队了，现在要请一个小朋péng 友来给澳门巴黎人每张圆点卡配上相应的数字。
集体验证操作结果“3、4、5、6、7，按从小到大的顺（繁：順）序排的队。”
3、引导幼儿观（读：guān）察理解相邻两数间的关系
现在，我们一起来看看这些排列（读：liè）好的数字，3的后面是数字几？（4）
4比3怎样？（4比bǐ 3多1。）那3比4呢？（3比4少1.）
按这样的方法带领幼儿比较7以内相邻两数之间[繁：間]的关系。
教师小结：如果数字是按顺数依次排列的话，那排在它后面的一个数都要比前面一个数多1，排在它前面的数都要比它少1
澳门永利 二、幼儿操【cāo】作
1、教师演示并《繁：並》讲解作业要求
请小朋友看黑板上这些圆点的排序，在两排圆点中间有一个空白的，你nǐ 觉得空白的地方应该画上几个圆点呢？你nǐ 是怎么知道的？
这些数字呢？空白的《读：de》地方又应该写上数字几呢？你是怎么知道的？
2、老师给每个小朋友准备了一张这样的作业卡，请你们《繁体：們》看清楚你的作业卡上都有数量是{拼音：shì}多少的圆点或是都有哪些数字，它们是怎样排的，在空白的地方应该画上几个圆点或写上数字几？
3、幼儿操作，教师巡回观察并(bìng)指导。
4、澳门新葡京评价幼儿作业情况kuàng 。
5、组织幼儿收拾玩用《练：yòng》具。
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