小学语文四上蟋(xī)蟀的住宅课堂实录蟋蟀的住宅隧道倾斜是为了什么？

蟋蟀的住宅隧道倾斜是为了什么？“倾斜的隧道”，意味着隧道有排水功能。　　《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，作者是法国著名的昆虫学家亨·法布尔（1823－1915）。该文章载入人教版小学语文四年级上册的课文、冀教版小学语文六年级下册第26课，该文章主要介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建过程等内容

蟋蟀的住宅隧道倾斜是为了什么？

“倾斜的隧道”，意味着隧道有排水功能。　　《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，作者是法国著名的昆虫学家亨·法布尔（1823－1澳门博彩915）。该文章载入人教版小学语文四年级上册的课文、冀教版小学语文六年级下册第26课，该文(wén)章主要介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建过程等内容。

作者在森林里看见了一只蟋蟀，把它当成了月色下的演奏家，蟋蟀的叫声很像小提琴声，优雅而好听。

这篇课文是19世纪法国昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的才能。

　　作者在文章中大量采用了拟人的手法，把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它（繁体：牠）的活动比作人的活动，想象非常丰富，语言十分风趣。从课文的字里行间，我们能感受到作直播吧者是通过长期深入的观察才发现了这一昆虫世界中不为人知的秘密。

　　教学本课的重点是了解《练：jiě》蟋蟀的住宅是怎样建成的，通过重点语开云体育句体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的特点。

选编这篇课文的目的，一是学习作者认真观察事物的方法，激发学生观察周围事物的兴趣二是体会作者是怎样运用富有情趣的语言来表达的。