幼儿园母鸡孵蛋教案？活动目标1.用自然声音演唱歌曲《母鸡孵蛋》。2.感受旋律的上行与下行以及合作表演的快乐。3.能根据音乐的速度，变换动作速度。4.能跟着节奏打节拍。教学重点、难点幼儿学会按节奏表演。活动准备公鸡、母鸡手偶、沙蛋、绒母鸡一个、各种鸡蛋的图片
幼儿园母鸡孵蛋教案？
活动目标1.用自然《pinyin：rán》声音演唱歌曲《母鸡孵蛋》。
2.感受旋律的上行与下行以及合作表演（练：yǎn）的快乐。
3.能根据音乐的速度，变澳门新葡京换动作速度（pinyin：dù）。
4.能跟着《pinyin：zhe》节奏打节拍。
教学《繁：學》重点、难点
幼儿学会按节奏表演《yǎn》。
活{pinyin：huó}动准备
公鸡、母鸡手偶、沙蛋、绒母鸡一个、各种鸡蛋的图片《piàn》。
活动《繁：動》过程
一、开(繁：開)始部分
听鼓声游戏（澳门博彩走走、跑跑、跳tiào 跳、转转）。教师鼓声敲的慢，幼儿走的慢，反快则快，锻炼幼儿的反应能力。
二、进行部（pinyin：bù）分
1.故事开云体育引(读：yǐn)人（出示母鸡、公鸡手偶）
师：我是鸡爸爸，小朋友喜欢叫我公鸡。我每(měi)天早早起床，从不睡懒觉，希望小朋友也和我一样早早zǎo 起床（读：chuáng），按时上幼儿园，好吗？和我一起叫一叫？
我是鸡妈妈，小朋友喜欢叫{jiào}我母鸡，我每天孵一个蛋【练：dàn】，我的蛋可有营养了，希望小朋友天天{tiān}吃一个蛋，越来越来聪明，好吗？#28放音乐#29
2.听歌曲一遍（教师表[繁：錶]演唱，随音乐拿出沙蛋，表示蛋的个数）。
师：母鸡生了几个蛋?一起数一yī 数？
3.在听赏(繁体：賞)一遍歌曲。
师：这次听歌曲时，用手（pinyin：shǒu）指表示鸡蛋的个数(shù)，并且用好听的声音唱出来。注意数鸡蛋的时候也是有节奏的。
4.用不同的《de》方式表示出蛋的个数。
师：歌曲里(繁：裏)唱到几个，你可以拍手、跺脚等方式表示蛋的个数，也（练：yě）可以找好朋友一起表演，遍唱边表演。
5.用不同（繁：衕）的姿态表现母鸡孵蛋。
师：见过母鸡孵蛋吗[繁体：嗎]？学学是什么样子，请幼儿用不同的姿态进行展示。
6.数蛋游戏xì 。
师：我们一起表演一次数鸡蛋的游戏，一定要仔细听音乐，用[澳门金沙练：yòng]最好听的声音唱出来。
7.让幼（读：yòu）儿感受音的上下行。
师：在这首歌曲里，有一句旋律越来越高、有句旋律越(yuè)来越低，要仔细听。（可以让幼儿多次分别聆听这两（读：liǎng）句旋律，并《繁：並》大胆表现）。
三、结束部分{读：fēn}
欣澳门银河赏各种鸡蛋，并尝试创[繁：創]编歌曲。（逐一出示各种蛋的图片）
师：看看这么多的(拼音：de)蛋，你知道它是(pinyin：shì)谁孵(fū)的吗?试试把它唱出来。（鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋等）
如：嘎嘎嘎嘎，母鸡在孵蛋；
嘎嘎嘎嘎，鸭子在孵蛋(拼音：dàn)；
嘎嘎嘎《拼音：gā》嘎，白鹅在孵蛋。
附歌曲(繁：麴)
5 3 5 3 12 34 5 ——
咕 咕 咕【练：gū】 咕 母鸡 在孵 蛋 ，
5 3 5 3 54 32 1 ——
咕 咕【pinyin：gū】 咕 咕 孵出 一个 蛋 。
教学反(fǎn)思
用手偶讲故事引起幼儿的兴趣，孩子们的眼球【拼音：qiú】都被吸引住了；当音乐响起时，母鸡孵蛋的情景有一次吸引住了幼儿，他们情不自禁的数起蛋来，这首《拼音：shǒu》音乐反复四遍，所以在不知不觉中歌曲【pinyin：qū】已被幼儿们消化了。在用不同方式表现蛋的个数时，孩子们自由结合，找到自己的伙伴，有的拉手、有的拍手，还有的跺脚，把活动推向#2A#2A，孩子们都陶醉在表演中。
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