中班科学落下来教案？活动目标： 1、能够大胆探索纸制物品落下来的各种方式，并乐意用自己的方式表现出来。 2、尝试进行简单的记录。激发科学探索兴趣。 活动准备： 广告纸 记录表 操作材料：
中班科学落下来教案？
活动目标：1、能够大胆(繁体：膽)探索纸制物品落下来的各种方{pinyin：fāng}式，并乐意用自己的方式表现出来。
2、尝(繁：嘗)试进行简单的记录。激发科学探索兴趣。
活动准《繁体：準》备：
广告纸 记录表《繁体：錶》
操(拼音：cāo)作材料：
卫生纸 包装纸 硬纸板 纸（繁体：紙）盒
活动过(繁：過)程：
一、聊娱乐城一聊：广告纸师出示广告{gào}纸，并提问：
看(kàn)我给你们带来了什么?
你们(men)在哪儿见过呢?
它有什么作《pinyin：zuò》用呢?
广告纸【繁：紙】用过后还可以用来干什么?
小结：原来广告纸用后还有好多duō 好玩的方法，今【jīn】天，我们就来玩广告纸落下来的游《繁：遊》戏。
二、看一看、记一记：落下来《繁：來》
娱乐城 1、 探究纸《繁：紙》片怎么样落下来。
出示纸片《piàn》，提问：
你猜这张广告纸片会怎样落下来?#28幼儿回答#29大家都有yǒu 很多自己的想法《读：fǎ》，那我们就来试试它会《繁：會》怎样落下来。
我将广告纸片高高的de 举起来，轻轻一放#28师边说边示范将纸片落下来#29谁来告诉我们这张广告纸是怎么样落下来?#28可请多个幼儿回答，如果说不出的 时候可请幼儿再看一次（练：cì）落下来的现象#29
师：请《繁：請》你来当广《繁：廣》告纸#28请个别(繁：彆)幼儿示范，谁愿意来学一学广告纸，有不一样的吗?#29
师[繁：師]：我们一起来做做广告纸片吧，出来找一个空一点的位置，学学广告纸片摇摇摆摆落下来的样子。#28示范时边做动【pinyin：dòng】作边说小纸片摇摇摆摆落在地上一动也不动#29
小结：原来广告纸是摇摇摆摆落下《读：xià》来的。#28记录#29
2、 探【pinyin：tàn】究纸球怎样落下来。
咦，广告纸片是《pinyin：shì》摇摇摆摆落下来的，现在，老师就让【ràng】广告纸变变变，变成什么啦?#28小纸团#29提问：
谁来猜猜小澳门新葡京纸团是怎{zěn}么样落下来的?
小纸团到底是怎么落下来的，请一位小朋友来试试，大家可要睁开眼睛啦#28请幼儿上来试试，教师再次强调举得高高的，轻轻的松开小手#29小纸团是怎样落下来的?#28记录#29谁愿意来(繁：來)学学小纸团笔直笔直落下来的样子?#28请个别幼儿上来试试#29现《繁体：現》在我们一起学学小纸团笔直落下来的样子#28师幼一起做落下来的动作#29
小结：我们来看看，广告纸是小纸片时（繁：時）摇(繁体：搖)摇摆摆落下来的，变成小纸团的时候是笔直笔直落下来的，原来广告纸变成不一样的东西后它落下来的方法是不一样的。
3、探究纸蜻蜓怎样落下来[繁：來]。
师示范制作纸蜻蜓：撕出一个小口折一【拼音：yī】折，撕出一个小口折一折，撕呀【pinyin：ya】撕呀《拼音：ya》撕呀撕，点点头呀弯弯腰。
提(tí)问：
纸蜻蜓会怎样落下来?
纸蜻蜓到底会怎么落下来[繁：來]?
澳门新葡京 教师再次强调举得高高的，轻（繁体：輕）轻一放。
纸蜻蜓是怎样落下来的（读：de）?#28记录#29我们一起来学学吧#21
三、玩（繁：翫）一玩、记一记：落下来
1、介绍材料：
提出《繁：齣》要求：#281#29、高高举起、轻轻一放。
#282#29、观察完wán 后请你记录下来。
2、幼儿操作（读：zuò），教师指导。
3、开云体育请幼《练：yòu》儿展示自己的记录结果。
四、经验《繁体：驗》迁移
请孩子们在家里玩落下来的游戏并记录下（拼音：xià）来。
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