有关于夏季的小【练：xiǎo】班教案小班社会教案:热闹的夏天？

小班社会教案:热闹的夏天？活动目标　　（1）引导幼儿初步懂得夏季炎热要注意防晒，不在烈日下玩耍。　　（2）发展幼儿平衡能力和动手操作能力，培养幼儿对美工活动的兴趣。　　（3）帮助幼儿认识一两种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法

小班社会教案:热闹的夏天？

活动目标

　　（1）引导幼儿初步bù 懂得夏季炎热要注意防晒，不在烈日下玩耍。

　　（2）发展幼儿平衡能力和动手操作zuò 能力，培养幼儿对《繁体：對》美工（练：gōng）活动的兴趣。

　　（3）帮助幼儿认识一两种常见的降温工具{pinyin：jù}，并简单了解人们夏季防暑降温的方法《拼音：fǎ》。

澳门金沙　　环(拼音：huán)境创设：

　　（1）在墙饰中展示有关夏天的景色，服饰，活动的图片（读：piàn）。

　　（2）在活动区增设各种夏季用品，让幼儿创造性的表[繁：錶]现和展示夏天。

　　（3）为孩子们(繁：們)换上小凉席。

　　活动准备《繁：備》

　　（1）常见的降温工具的实物，图片，降温的方法的图片或课（繁：課）件。

　　（2）夏季幼儿的服装，如短裤《繁：褲》，背心，裙子，凉鞋若干。

　　（3）制作扇子的美工材料若干(繁：幹)，（剪刀，小木棒，胶水，旧图书，画纸（繁体：紙），硬纸板等）

澳门永利　　活动过《繁：過》程

　　一、通过到树荫下，背阴处和烈日下的亲身感受，启发【fā】幼儿用不同的方式表达出哪里《繁：裏》最凉爽。

　　二、活（读：huó）动区分组活动

　　1、娃娃家：玩角色游戏《冷饮店》，通过这个活动，帮助幼{pinyin：yòu}儿了解冷饮可以降温，解渴，但不要贪吃，引导幼儿体验合作，分享的乐(繁体：樂)趣，同时让幼儿认识了夏天的食品，冷饮西瓜等。

　　2、表演区：夏天是教幼(yòu)儿自己穿脱衣服的最佳季节，在这个活动中，通过让幼儿自己穿上漂亮的衣服表演，帮[繁：幫]助幼儿认识夏季人们的衣着，同时掌握正确穿脱衣物的方法，培养幼儿自理能力。

　　3、语言区：听《繁体：聽》说故事《不狗不热了》

　　夏天小狗趴在家门口，吐出舌头：热(繁：熱)、热、热。狗妈妈给小狗戴上凉帽，狗爸爸，给《繁：給》小狗摇扇子，突然，小狗跳起来跑进屋里，打开冰箱，哇！冰箱里有yǒu 桔子水、西瓜、雪糕、牛奶......

　　小《读：xiǎo》狗给妈妈拿了瓶píng 桔子水，给爸爸拿了块大西瓜，给自己拿了块大雪糕，现在小狗不热了。

　　通过听故事，讲故事，使【pinyin：shǐ】幼儿简单[繁：單]了解夏季地一些降温方法，同时培养幼儿语言表达能力。

　　4、美工区：制作扇子，这个活动发展幼儿动手操作能力培养幼儿对美工活动地兴趣，同时澳门威尼斯人让幼儿了解扇子是夏季人们地降温工具之《zhī》一。

　　三【pinyin：sān】、通过以上活动，引导幼儿集中讨论，有什么办法使自己凉快，怎样才[繁：纔]能度过了一个快乐的夏天。

　　四、生活活动；户外【练：w澳门金沙ài】活动里，引导幼儿不要在烈日下玩耍，注意防暑。

　　五、延伸活动：老师和孩子一起《pinyin：qǐ》做体育游戏《电风扇》。

　　引导幼儿学习原地自转1－2圈，发展幼儿的平（练：píng）衡能力。

澳门新葡京准(zhǔn)备：

　　观察电风扇，了解电风扇的有关《繁：關》知识。

　　玩法：

　　1、幼儿边念儿歌边原地《拼音：dì》自转动作。“风儿【pinyin：ér】吹，风（繁：風）儿吹，我是小电风扇，咔嚓一声转起来。”

　　2、教师说：“电风扇准备”时，幼儿两臂侧上举做好准备，当听到教师说：“电来了”时，幼儿边念儿歌边自转1－2圈，并发出“呼呼”的声音，当教师说：“停电了”时，幼儿两臂放下，停下来站在原地不动，游戏做3－5次。

　　规则(zé)：停下来时谁忍不住笑或不动了，要罚幼儿离开场地或表演节目。

　　六、家庭与[繁：與]社区教育

　　（1）家长园地：主题内容---帮助宝宝安ān 全健康的渡过夏天。

　　（2）家长与幼儿一起制作各种各样的冷饮，通过看一看《pinyin：kàn》，闻一闻，尝一yī 尝等方法感知冷饮的形状、颜色、味道等，并体验大家庭的温暖与快乐。

　　（3）引《pinyin：yǐn》导幼儿回家给爷爷奶奶等亲人扇扇子或huò 做扇子送给《繁：給》自己喜欢的人，激发幼儿爱家人的情感。

　　（4）带孩子到海边游泳，引导幼儿了解游泳是夏天里人《读：rén》们喜欢的一种健身活动，游泳时要注意{拼音：yì}安全，不能离开大人的保护，形成初步的自我保护意识。

　　活动结束：一起讨（繁体：討）论夏天都可以干什么？