幼儿园科学雷电教案？ 活动目标 1、尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的水，从而体验科学活动的快乐。 2、观察各种洗涤用品在水里溶解的现象，激发幼儿对溶解现象的好奇心。 活动准备 1、肥皂、洗衣粉、洗手液、洗发水等常见洗涤用品
幼儿园科学雷电教案？
活动目标1、尝试使用《yòng》各种洗涤用品（pinyin：pǐn）制作能吹出泡泡的水，从而体验[繁：驗]科学活动的快乐。
2、观察各种洗涤用品在水里溶【róng】解的现象，激发幼儿对溶《pinyin：róng》解现象的好奇心。
活动准[繁体：準]备
1、肥皂、洗衣粉、洗手液、洗发水等常见洗涤用品pǐn 。
2、人手一杯水和吹泡泡《练：pào》的工具。
活动过(guò)程
一、提问引起幼儿（澳门银河繁体：兒）兴趣。
1、教师：小朋友知道吗，是不【读：bù】是所有的水都能吹出泡泡呢?
2、老师试着用清水吹泡泡，不成《读：chéng》功。
教师：可以用什么办法(拼音：f澳门伦敦人ǎ)做出能吹出泡泡的水呢?
3、引（pinyin：yǐn）导幼儿讨论：在水中加入什么可以让水变成泡泡水?
#28支持幼儿的各种想法，为（繁：爲）幼儿提供他们想到的能添加的洗涤用品。#29
二、制澳门银河作(zuò)泡泡水
1、引导幼儿观察各种洗涤用品在《pinyin：zài》水里溶解的现象。
2、请幼儿把自己要的洗涤用品加入装有清水的（练：de）杯子里，并搅拌。
3、引导（繁体：導）孩子观察洗涤用品加到水里，水会发生什么变化。
4、教师：洗衣{pinyin：yī}粉、洗洁精、肥皂沫怎么不见了?
现(繁：現)在杯子里的水发生了什么变化?
三、比较加入不同洗澳门金沙涤用品的水有什(pinyin：shén)么不同。
1、加入洗洁精、沐[pinyin：mù]浴露、洗发水、洗手液的水还是透明的。
2、加入洗衣粉、肥皂沫的水却变《繁：變》混浊了。
活动目标《繁：標》
1、初步感受夏天雷{拼音：léi}雨闪电等明显的气候特征，激发幼儿对自然现象（练：xiàng）的兴趣。
2、了解打雷下雨时正确的躲避方法，培养幼儿的自我保护意和能力。
3、学习用一问一答的de 方（读：fāng）式来表现歌曲内容，学(xué)唱切分音，增强节奏感。
活动准备《繁：備》
1、课件jiàn ：雷雨闪电
2、声音：打{拼音：dǎ}雷
3、图（读：tú）片-人们避雨
活动过《繁体：過》程
一、导{练：dǎo}入
1.老师弹琴，幼儿进行xíng 发声练习。
2.谈话引出{pinyin：chū}课题。
二、展开《繁：開》
1、播{练：bō}放声音：闪电雷鸣，暴雨
组织幼儿自由讨论，闪电雷鸣下大雨时天（pinyin：tiān）空是什么样子的?
想《练：xiǎng》象夏天雷雨的情景。
2、学唱歌曲《夏天的雷雨【拼音：yǔ】》。
#281#29教（读：jiào）师示范演唱歌曲。
#282#29听音乐，为歌曲拍{读：pāi}打节奏。
#283#29学说歌《拼音：gē》词。
#284#29整体(繁：體)教唱歌曲。
#285#29分段教(jiào)唱歌曲。
#286#29幼儿极速赛车/北京赛车跟着老师琴练(繁：練)习唱。
#287#29集体一《练：yī》起跟着琴唱。
#288#29分组采用一问一答的{读：de}形式进行对歌练习。
让幼儿在优美的歌声《繁体：聲》中，对夏季奇妙的自然现象产生浓厚的兴趣，感受夏天的de 美丽。
3、观察图片piàn ：人们避雨
使幼儿正确了解打雷时正确的躲避【练：bì】方法，培养幼{yòu}儿的自我[pinyin：wǒ]保护意识和能力。
4、添画：夏天《读：tiān》的雷雨
告诉幼儿由夏{练：xià}天的雷雨而引申[拼音：shēn]出的新事物，如，彩虹hóng 、太阳雨、避雷针等。
让孩《pinyin：hái》子们大胆讲述你添画的是什么?学习用简短的（练：de）语言{读：yán}表达自己的作品。
三[练：sān]、结束
1、与孩子们一起对作品进行展评并张贴在互动墙壁{练：bì}上。
2、听音乐表演《夏天的雷[练：léi]雨》
歌曲：夏天【练：tiān】的雷雨#28歌词#29
天空中一闪闪，什么光发亮[pinyin：liàng]?
天空中[练：zhōng]轰隆隆，什么声音响?
天空中（拼音：zhōng）哗啦啦，什么落下来?
小朋友请你快快想一(读：yī)想。
一闪闪一闪闪，闪电光发(拼音：fā)亮。
轰隆隆轰《繁体：轟》隆隆，打雷声音响。
哗啦啦哗啦啦，大雨落下来[繁体：來]，
告诉你这是夏天（读：tiān）的雷雨。
四、吹泡泡，体验(yàn)浓度对吹泡泡效果的影响。
1、用吹泡泡的工具来试试做的泡泡水能不能吹出泡泡{拼音：pào}。
2、教师：你用什【pinyin：shén】么做的泡泡水?哪个小朋友用了跟他样的东西?
为什么他的可以吹出泡泡，你的却吹不出[繁：齣]?
引导幼儿发现浓度影响吹泡泡的效果{练：guǒ}。
3、小【拼音：xiǎo】朋友互相换换，看看谁做的泡泡水最容易吹出泡泡。
五、收【pinyin：shōu】拾整理物品
请小朋友按实物图的标记把自己做的泡泡水（拼音：shuǐ）送回到柜子里。
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