幼儿园集体教《jiào》学的评析 2.简述幼儿园集体音乐教学活动的评价内容？

2.简述幼儿园集体音乐教学活动的评价内容？[太阳]这是幼儿园专业考试题目吗？你这是问的集体音乐活动评价，其实，我觉得不管哪个领域的幼儿园教学活动评价，都不外乎下面几个方面的内容:1.教学目标2.教学内

2.简述幼儿园集体音乐教学活动的评价内容？

[太阳]这是幼儿园专业考试题目吗？你这是问的集体音乐活动评价，其实，我觉得不管哪个领域的幼儿园教学活动评价，都不外乎下面几个方面的内容:

1.教学目【练：mù】标

2.教学内（繁体：內）容的选择

3娱乐城.教学过《繁：過》程

4.教学(拼音：xué)方法

5.师幼互动

6.教学基《练：jī》本功

7.教（练：jiào）学效果

8娱乐城.教学特{tè}色

你可以仔细看看下面的图片具体内容，把其中的解释也《练：yě》尽量记下来，希开云体育望对你有帮助啊[点亮平安灯]

幼儿园教育活动的组织形式主要有：（ 1 ）集体教育活动。全班幼儿共同参与，教师面向全体儿童。短时间提供大量共同经验，注重教育内容的逻辑性、条理性，儿童在活动中相互启发、发展自律、合作意识。但是集体教育活动容易导致不能充分考虑每个幼儿的特点、兴趣、需要，幼儿的表现机会少，不利于有针对性地培养各种能力

（ 2 ）小组活动。幼(pinyin：yòu)儿分小组进行活动，教师提供环境和材料(拼音：liào)，发挥间接指导的作用。幼儿自主探索、协作的机会更多，可以充分表现自己，有利于独立、自主、协作等精神的培养。幼儿小组合作能力的(de)培养是小组活动有效进行的前提条件

（ 3 ）澳门新葡京个别活动（区角活动）。幼儿独自活动，教师予以个别指导。有利于因材施教，发挥儿童的主体性。个别活动对师资、设备有更高的要{yào}求，对教师的教育技巧要求更高。

教育活动中各个要素是相互作用的，这种互动应该让幼儿处于积极(jí)主动的活《练：huó》动状态。

作为教师，要善于分析、判断和反思，采用恰当的教育形式，灵活运用集体、澳门新葡京小组、个（繁体：個）别活动等形式，