小班社会认识交通图标教案小班安(拼音：ān)全标志知多少健康教案含游戏？

小班安全标志知多少健康教案含游戏？活动目标：1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力

小班安全标志知多少健康教案含游戏？

活动目标：

1、鼓励幼儿探索学习，使幼yòu 儿认清安全{读：quán}标志，教育幼（练：yòu）儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。

2、引（pinyin：yǐn）导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标(繁体：標)志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。

3、通过幼儿自己动手制作安全（练：quán）标志，发展幼儿的娱乐城想象力和创造力及动手制作的能力。

4、认识几种常见的安全标志，直到他《pinyin：tā》们所代表的意义。

5、了解一些危险的地方不能去，一些（读：xiē）危险的事情不能做。

活动准备《繁体：備》：

1、交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止【zhǐ】触摸等内容的小故事，并《繁：並》配有关的安全标志。

2、事先《pinyin：xiān》让幼儿收集有关的安全标志。

3、每幼儿一套安全标志七种：注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。

活huó 动过程：

一、寻开云体育找(拼音：zhǎo)安全标志：

1、激发幼儿的学习兴趣：教师引导幼儿观看(pinyin：kàn)安全标志挂图，就其中的交通安(ān)全小故（读：gù）事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?

2、提出问[繁：問]题，请幼儿思考：

⑴为什么要有这些安全标直播吧志，这些安全标志有【拼音：yǒu】什么用?

⑵除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过直播吧的《练：de》，它们表示什么意思?

⑶请幼《拼音：yòu》儿继续观看安全标志{pinyin：zhì}挂图，寻找有关的安全标志。　二、讨论安全标志：

1、幼儿尝试从挂图(繁：圖)上找出安全标志，并介绍这些标志是什么意思?

2、讨论安全标志的用途：我们生《读：shēng》活中为什么有这么多安全标志?它们对我们有什么用途?#28.来源yuán 屈.老师教案网#29小朋友想一想，如果没有这些安全标志行不行?为什么?

3、议一议（繁：議）没有安全标志的危害：

#281#29想一想、说一说《繁：說》，如果没有这些安全标志的危害。

#282#29总结：每个人都生活在集体中，作为社会中zhōng 的人，一{pinyin：yī}定要按安全标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。如果不这样，会出现很多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。

4、游戏：看谁找的准--教师说出一种安全标志名称，请幼儿迅速sù 找【zhǎo】出相应《繁：應》的安全标志卡片。

三、设计【pinyin：jì】安全标志：

1、想一想，我们班、幼儿园什么(繁：麼)地方fāng 需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作，让安全标志告诉我们在什么地方《练：fāng》做什么事情，应该怎样做。

2、请小朋友介(jiè)绍自己设计、制作的安全标志的内容和作澳门伦敦人用，并用简练的语言讲给大家听。