幼儿园中班教案跳跳跳？幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备：1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程：一、听音乐开火车进场师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！二、听音乐做热身运动师：我们来做热身运动吧
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学（繁：學）目标：
1、会看指令向不同的(拼音：de)方向双脚并拢轻轻地跳。
澳门威尼斯人2、跳时注意不与同伴碰撞《pinyin：zhuàng》
3、体验与同《繁：衕》伴一起游戏的快乐。
教学准备（繁体：備）：
1、篮球一（练：yī）只
2、自制箭头（繁体：頭）四个、箭头手示牌一个
3、自制大、小动物骰子二èr 个
教j澳门伦敦人iào 学过程：
一、听音乐开火车进场
师：今天天气真{pinyin：zhēn}好，我们一起去做运动吧，出发啦！
二、听音乐{练：lè}做热身运动
师：我们来做《读：zuò》热身运动吧。
三、出示篮【繁体：籃】球导入
师：我带来了一个好玩的东西，看看是{拼音：shì}什么？（篮球）
你们看老师拍篮球，篮球会怎么样呢？（会跳）它是怎么跳的呢《ne》？（上
下[pinyin：xià]）
师：现在请小朋友小脚并拢，和篮球一起轻[繁：輕]轻地跳一跳。（双脚并拢轻轻
跳{拼音：tiào}）
四、出示箭头，重点知道往箭头所指的方fāng 向双脚并拢轻轻地跳
1、出示第一【拼音：yī】个箭头。
师：刚{练：gāng}才我们看见了篮球会原地向上跳，它还会往不同的方向跳，请小朋
友仔细看看它还会往哪边跳呢{练：ne}？
师：瞧，这是什么？对啦是箭头，那要用箭头怎样表示篮球是（pinyin：shì）往这边跳的
呢？我们一起来向（繁：嚮）箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳跳看
2、出示第二个《繁体：個》箭头。
师：想想看，篮球还【pinyin：hái】会往哪边跳呢？
这次我请一个小朋友来用箭头(tóu)表示刚才篮球跳的方向。
师：我们跟着篮球一起向箭头指的方(fāng)向双脚并拢轻轻地跳一跳。
师：刚才老师发现有的小朋友是脸转向箭头指的方{fāng}向跳过去的，还有的小
朋友是向箭头指的方向侧着跳过去的，我们一《pinyin：yī》起来试一试侧着跳过去。
3、出[繁：齣]示第三个箭头。
师：我这里还有一个箭头，（朝前贴）看看它是朝哪{拼音：nǎ}边指的？（向前）那
澳门威尼斯人我的篮球应该向哪边跳呢，我wǒ 们一起来跳一跳。
4、出示第四《练：sì》个箭头。
师：这次我不请小朋【péng】友说，你看到箭头朝亚博体育哪边指，你就往哪边跳。（向
澳门威尼斯人后）
（同[繁：衕]样方式出示另三个箭头）
五、出示箭头手示牌，重点会看指令向不同的方向双脚并（读：bìng）拢轻轻地跳。
师：老师这还有一个好玩的（拼音：de）东西，看，这是一个箭头手势牌。箭头向哪指
我就[pinyin：jiù]向哪跳，你们能不能象我这样看着箭头指示的方向跳？
师：我要请一个(gè)小朋友来当指挥员，请他来变换方向，其他小朋友看手势
牌向箭头指的方向(繁：嚮)双脚并拢轻轻地跳。
六、模仿小动物跳（轻轻地(pinyin：dì)跳）
师(繁：師)：皮球会跳，小朋友会跳，那你们知道哪些小动物也会双脚跳吗？（青
蛙、小兔、袋鼠）谁能学学小兔跳？（手放头上轻轻跳）谁来《繁：來》学学袋鼠
跳？（手放胸前轻轻跳）谁来学学青蛙跳？（呱呱呱轻《繁体：輕》轻跳）
七、出示大骰(读：tóu)子，重点模仿动物双脚并拢轻轻地跳
师：今天我还带来了一个好玩的东西，叫动物骰子，现在我们来玩个游【练：yóu】
戏。老师把骰子扔出去（pinyin：qù），骰子落到地上后，最上面是哪（读：nǎ）个小动物，我们就赶快学它轻轻地跳一跳。
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