如何对幼儿园教师进行听课，评课？为了提高教学质量，和增进老师之间互相学习，取长补短，提升老师讲课的能力，幼儿园每学期都要进行各学科老师的公开课评比一.听课评课人员组成1.教学园长，教研主任，班级教学组
如何对幼儿园教师进行听课，评课？
为了提高教学质量，和增进老师之间互相学习，取长补短，提升老师讲课的能力，幼儿园每学期都要进行各学科老师的公开课评比一.听课评【练：píng】课人员组成
1.教学园[繁：園]长，教研主任，班级教学组长
2.按班bān 级听课
如:小班老师听评小班公开课，以此类推【读：tuī】
3.按(拼音：àn)教学科目
如:带语言课老师听语言公开课，以此(读：cǐ)类推
二.幼儿园公开课听评（繁体：評）准备
1.提前安排好公开课，各《pinyin：gè》老师讲课排期
2.安排好各科老师《繁体：師》交公开课教案时间
3.对提交的公开课教案，教研主任《pinyin：rèn》认真阅批，阅批后交回老师修改
4.确定好修改后交（pinyin：jiāo）教案日期
5.打印极速赛车/北京赛车好公开课《评《繁：評》课表》
6.听课时每位听课老师发一份《评课（繁：課）表》
6.公开课评课表要求【拼音：qiú】
按(àn)各类科目，类别设定10分制评定标准
如:教《练：jiào》学内容完成情况:
评定分数(繁：數):（）
教学目标完成情【直播吧练：qíng】况
评定分《读：fēn》数:（）
以此类推（读：tuī）
三.公开课讲(繁体：講)课老师要求
1.为了让听课老师明确知道，本节公开课教学内容，讲课老师要提前把，本节课教学内容，教学目标，书写在板书上
2.老师带那科公开课讲那nà 科
3.按提交教案(àn)内容步骤讲解公开课
4.公开课要yào 讲本学期教科书内容
5.公开课教师要准{pinyin：zhǔn}备多种教具
6.讲食品类《繁体：類》要有食物教具
7.幼儿要有《读：yǒu》学具人手一份
8.准备[繁体：備]好教科书
9.公开课教案要{拼音：yào}求
1.教（练：jiào）学内容
2.教学目[pinyin：mù]标
3.教[练：jiào]学过程
四《pinyin：sì》.评课老师要求
1.认真听每节公开课，并《繁：並》做好听课笔记
2.评课按讲课老师制定（pinyin：dìng）的教学内容，完成情况进行点评评分
3.教学【xué】目标达到情况，进行点评评分
4.讲课老师讲课语言架构的搭配是否合理，讲课的生动律，是（读：shì）否(pinyin：fǒu)存在语言生硬，亲和力度(dù)评课。进行点评
5.课堂互动环节幼儿知识掌握情况，进行点[繁：點]评
1.课堂互动率几次{拼音：cì}，是否全班幼儿互动，进行点评
2.本节课幼儿需要学到《拼音：dào》的知识掌握情况，进行点评
3.教师做的《练：de》教具效果，进行点评
A.教[练：jiào]具是否做的规范，鲜亮能否吸引幼儿学习情绪，到否达到教学效果
B.教具是（pinyin：shì）否符合本节课教学内容
4.幼(拼音：yòu)儿学具使用率情况，进行点评
5.幼儿学[繁：學]具达到的教学效果，进行点评
6.幼儿课[繁体：課]堂活跃度，是否达到寓教于乐，世界杯幼儿是否喜欢本节课，进行点评
7.讲课如有游戏环《繁：環》节可加分
8.按公开课评课表，为本节课授课老师(shī)打出评课分
9.教学园长每节课听【pinyin：tīng】课后，即可组织全体听课老师，本[pinyin：běn]节课授课老师进行评课，现听现评，不可拖评
10.各位听课老师点评出【练：chū】，本节课授课老师的优缺点，本节课需要自己学习的点，需{xū}要改进的地方[pinyin：fāng]
11.各教学负责人点评本节课（读：kè）
12.教学园长《繁：長》进行总评
13.本节授课老师澳门永利进行总结，课后写好书面（繁：麪）总结交于教学园长
14.听课老师把评课表交（读：jiāo）于教学园长
15.公开课全部进行完后《繁：後》，教学园(繁：園)长按评课表，给各位讲课老师评出本běn 次《公开课》的总分数
按分数高低最后【pinyin：hòu】评出优质课老师
16.按评课分数评选出，本学（繁体：學）期优授课老师，优质授课科目
17.本学期《公开课》所有资料，老师评课表，评选结澳门新葡京(繁：結)果，教学园长整理好后，归档
《2019年幼儿园上学(繁：學)期公开课评选情况档案》
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