小学一年级孩子如何学英语好？说实在话，真心不建议一年级的孩子学英语，非常容易跟拼音搞混淆。曾经见过一年级的孩子读a，他学过一点英语，又学过拼音，但是这个字母却不能随口读出来。建议在拼音学完了之后，再添加英语的兴趣课程，重点也放在口语表达上
小学一年级孩子如何学英语好？
说实在话，真心不建议一年级的孩子学英语，非常容易跟拼音搞混淆。曾经见过一年级的孩子读a，他学过一点英语，又学过拼音，但是这个澳门伦敦人字母却不能随suí 口读出来。
建议在拼音学完了之后，再添加英语的兴趣课程，重点也放在口语[繁：語]表达上。
小学一年级学英语吗？
小学一年级不学习英语。2001年1月18日，《教育部关【guān】于积极推进小学开设英语《繁：語》课程的指导意见》中明确指出：“小学开设英语课程的起始年级一般为三年级。”同时也提出：“各省、自治区、直辖市教育行政部门可结合实际，确定本地区小学开设英语课程的工作目标和步骤。”
因此全国大部分小学的英语课程从三sā澳门伦敦人n 年级起。
小学一年级的英语该怎么教？
1、启蒙阶段，“听”和“说”是重点
在英语学习的启蒙阶段或小学低年级《繁体：級》，英语学习的重点主要是“听”和“说”，能够听懂简单的英语，能够和别人进行简单的对话。而在英语的听说读写中，“听”和“说”是最难的（练：de），同时也《pinyin：yě》是“读”和“写”的基础。
幼儿园和一年级的孩子，“听”和“说”既处于启蒙阶段，同时也处于最佳阶段。在这个阶段，把“听”和“说”的基础打好之后，未来的英语学习就会轻松很多。因(pinyin：yīn)此，我们要抓住这个时期多让孩(hái)子练习“听”和“说”，不要让孩子把精力和时间放在死记硬背背单词及其拼写上，这样很可能会让孩子错（读：cuò）过最好的“听”和“说”的时机。
2、激发孩子学英澳门新葡京语的兴趣《pinyin：qù》和动力
英语对孩子们来说不是母语，难度一定是shì 有的。即使他们已经掌握一些日常用语，但当真的需要掌握更多单词或者要求认读更多单词时(shí)，他们的兴趣很（读：hěn）可能就了无踪影。因为略显枯燥的单词会让他们觉得既无聊，也无趣。这时就需要激发孩子学习英语的兴趣和动力。
一年{读：nián}级的英语课应该算是英语学习的预备阶段，开设英语课的目的其实也是希望让学生从小接触英语，感受英语，最终找到学习英语的感觉。我们可以（练：yǐ）通过模仿，表演，游戏《繁体：戲》，故事等各种生动有趣的学习方式，让孩子对英语学习产生一定的兴趣，并逐步熟悉英语学习的目的，了解英语学习方法和技巧，从而形成对英语课的初步感性xìng 认识和积极学习的动力。
3、为孩子营造学习英语的氛围和环境
除了学校，我们在家里也要为孩子营造一个自由轻松的英语学习环境和氛围，为孩子创造更多练习“说”的机会。只要（pinyin：yào）孩子愿意说英语，就鼓励他澳门威尼斯人尽情地说，不要太多纠缠孩子的发音是否标准、语法是否正确。
学校里教的英语歌曲、英语歌谣，回到家我们可以让他来唱一唱、说一说。如果一时记不住也没有关系，我们可以让他先听老师发下来的磁带，一边听一边唱。孩子在不知不觉中就会逐渐养《繁体：養》成在家说英语，唱英语歌曲的习惯。如果在生活中总是能用到英语，孩子学英语的兴(繁：興)趣就会更大，动力就会更足。
（图世界杯片选自网络(繁体：絡)）
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