初一学生培养目标义务教育阶段学生shēng 的培养目标是什么？

义务教育阶段学生的培养目标是什么？新课程的培养目标，也就是义务教育阶段的培养目标必须同中有异、重点突出、特点鲜明。培养目标的要点：1.公民意识；2.价值观念；3.社会责任感；4.创新精神和实践能力；5.科学人文素养和环境意识；6.终身学习的基本知识、基本技能和方法；7.强健的体魄和良好的心理素质；8.健康的审美情趣和生活方式

义务教育阶段学生的培养目标是什么？

新课程的培养目标，也就是义务教育阶段的培养目标必须同中有异、重点突出、特点鲜明。培养目标的要点：

1.公(gōng)民意识；

2.价值观念[繁：唸]；

3澳门新葡京.社会责(繁：責)任感；

4.创新精神和实践能力【读：lì】；

5.科学人(rén)文素养和环境意识；

6.终身学习的[练：de]基本知识、基本技能和方法；

7.强健的体魄{拼音：pò}和良好的心理素质；

8.健康的审美情趣和生活方式。小学教育的根本任务就是打好基础；初中教育在促进少年身心发展方面的任务，可以形象地比喻为“帮助少年起飞”。

初中学生的人生目标如何确立？

初中生人生目标的确立（很重要）

首先我们要了[繁体：瞭]解初中时期初中生的特点，初中是由小学向高中过渡的时期，是学生的身心发展也由少年期向青春期发展的时期，也是学生从幼雅状态向成熟阶段迈进的时期，它是一个人性格成型的关键时期（练：qī）。

有理想《读：xiǎng》，有目标，才有人生的追求，有追求才有前进的动力，所以初中时期制定学习目标很重要，如果一个人没有目（pinyin：mù）标，就像大海中的孤舟在行进中没有方向。所以初中生首先要确立人生的目标显得尤为（繁：爲）重要，这样才能使自己在今后的学习中有动力和奋发向上的意识，只有具备了学习的意识，才能使自己学习形成可持续【繁体：續】前进的动力，从而把学习作为一种长期自觉的行为，不要给自己今后的人生留下遗憾。

一，首先确立大的目标，初中生已（pinyin：yǐ）经开始懂事，就要开始制定人生目标（读：biāo），提前做好思想之准备。

1，具体来说，长大以后考入怎样的大学，究竟从事怎样的工作，在家长与老师帮助下，心里制定一个希望今后要考的理想学校，并为此奋斗，那么你就会进步更快，为我的大学而努力奋斗，每天为我的人生而一《读：yī》点一滴地去进步，今天一小步bù ，明天会一大步。

2，身体健康，健康体魄是学生今后继续发展的有利保障《pinyin：zhàng》。今后的大学不仅看重学生的成绩[繁：績]，也对学生身体状况也提出了严格的要求，所以{读：yǐ}初中生开始也要注意体育锻炼，这样做既可以锻炼身体，又可以缓解平时紧张学习的情绪。

3，独立与自律能力的培养。自律能力，很多学生一旦离开父母的管控就无法无天，学校，作为一个整体，学生很多，作为老师不可能把每个学生每个方面都关心得无微不至，这个时候，作为学生，自律能力就很重要了，首先，他们明白哪些事情可以去《pinyin：qù》做，哪些事情不可能作，改做啥事，不该作（拼音：zuò）啥事，这些行为完全靠学生自律。

二，确定初中三年内的学习详细的计划，我们常【cháng】说；“机会与成功总是留给有准备的《pinyin：de》人”，所以要求我们提前做好准备并脚踏实地去执行下面这些学习计划，力争考入自己理想的高中或中专，不要养成考前“临时抱佛脚”的坏习惯。值得家长们与学生们注意的是，每个初中学生中考机会只有一次，可以说的性质比高考更加重要，因为高考是允许学生复读的，中考是不允许学生复读的。

澳门伦敦人初一阶段duàn ：#28打好基础阶段#29

1，学习目标要明确，养成课前预习，课后复习的好习惯，上课认真听讲并作好笔记，做到今日事今日毕（读：bì），打好(hǎo)各科基础，防止有偏（练：piān）科的现象，平时各科测验成绩尽量接近满分。

2，培养自己jǐ 学习兴趣和hé 养成良好的习惯，包含学习与生活习惯，培养自己独立，自律的能力和团体意思。

3、坚持体育锻炼的好习惯。进行初三时[繁：時]期体能测试科目的练习（男女学生测试体能考试科目【读：mù】不一样，具体请咨询（繁：詢）老师）