幼儿科学找规律的教案幼儿园小班科学排{pinyin：pái}一排教案刘东梅？

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？活动目标：1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备：1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

活动目标：

1、初步掌握图(繁：圖)形间隔排序的规律。

2、澳门金沙会按一定的顺序xù 进行排序。

3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。

活（练：huó）动准备：

1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小《pinyin：xiǎo》到大排列。

2.材料准备：ppt、图形宝宝、三角形和圆形贴（读：tiē）纸。

重点难点[繁体：點]：

1.在教师引导下找出图形排序规律lǜ 。

2直播吧.按一定{pinyin：dìng}顺序排序。

活（拼音：huó）动过程：

一(yī)、导入ppt，激发幼儿兴趣。

二、图形排队，找出图形排序规律【lǜ】。

1、火车已经开到我们班里啦，图形宝宝已经迫不及待的想出来跟我们班《练：bān》的小朋友认识了，我（拼音：wǒ）们一起睁大《pinyin：dà》眼睛看一看。

2哪个图形宝宝来啦?出【pinyin：chū】示圆形图形.来了几个.#281个#29

3、教师边放《pinyin：fàng》圆形边说：圆《繁：圓》形宝宝请你排在小花后面，圆形宝宝后面跟着谁？同时出示三角形图片。三角形宝宝请你排在红线上，三角形宝宝后面跟着…….出示圆形

4、圆形宝宝请你跟紧三角形后面，圆（繁：圓）形后面会跟着谁呢？你们（读：men）猜会是谁？（三角《读：jiǎo》形）

5、圆形和三角形宝宝怎么排排队澳门新葡京的呀？（一个跟着一个gè ）

6、一个跟着zhe 一个，谁(shuí)跟着谁呀，三角形跟着谁呀，我们一起来（读：lái）说一说好吗？（伸出小手说）

7、谁排在最前面呀，圆形后面跟着谁呀，教师指幼儿念完，教师继续[繁：續]念空位的图形，哎呀，糟了，还有两个宝宝（读：bǎo）掉队了，我得赶紧把它找回来。

8、手拿圆形和三角形，这两个调皮的宝宝，一起跑出来了，谁《繁：誰》能帮助它们呀，像前面的圆形宝宝这样，一个跟【gēn】着一个交替tì 的排。

9、请澳门永利幼儿来操作，并集体(繁：體)检查。

三(sān)、.游戏#30"什么图形不见了#30"

1、记住它们怎么排排队的吗？小眼睛遮住，不许偷看哦（练：ó），师将圆形藏入{拼音：rù}口袋。哎呀呀，哪个调皮的图形宝宝藏起来了？

2、集体检查，跟{读：gēn}着幼儿找一找，边指边念。我们一起把bǎ 它喊回来好吗？圆形宝宝[繁：寶]快回来？

3、小眼睛闭起来，请一幼儿将图形宝宝藏好，哎呀，这次哪nǎ 个调皮的图形宝(繁：寶)宝不见了？我们一起来找一找，把它喊回来，集体检查。

四（读：sì）、开火车游戏

五、结束亚博体育活（pinyin：huó）动

师：图形宝宝今天跟我们小朋友玩的可开(繁：開)心了，你们开心吗？它《繁：牠》们要yào 回家休息了，我们跟图形宝宝们挥挥手说再见吧！