幼儿园排排（pinyin：pái）队教案幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？活动目标：1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备：1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

活动目标：

澳门威尼斯人1、初步（pinyin：bù）掌握图形间隔排序的规律。

2、会（读：huì）按一定的顺序进行排序。

3、培养幼儿思维能力及澳门威尼斯人激发幼儿参与数学活动【dòng】的兴趣。

活《pinyin：huó》动准备：

1.经验准备(bèi)：小朋友已会按从大到小，从小到大排列。

2.材澳门博彩料准备：ppt、图形宝宝、三角jiǎo 形和圆形贴纸。

重点难点：

1.在教师引导下找出图(繁：圖)形排序规律。

2.按一定顺序排《读：pái》序。

活动过[繁体：過]程：

一、导入ppt，激发幼yòu 儿兴趣。

二、图形排队，找出(繁：齣)图形排序规律。

1、火车已经开到我们班里啦，图形宝宝已经迫不及待的想出来跟我们班{拼音：bān}的小朋友认识了，我们一起睁大眼睛看一看（练：kàn）。

2哪个图形宝宝来啦?出示圆形[pinyin：xíng]图形.来了几个.#281个#29

3、教师边放圆形边说：圆形宝宝《繁：寶》请你排在小花后面，圆形宝宝后面跟着谁？同时出示三角形图片。三角形宝宝请你排在《读：zài》红线上，三角形宝宝后面跟着…….出示圆形xíng

4、圆形宝宝请你跟紧三角[练：jiǎo]形后面，圆形后[繁：後]面会跟着谁呢？你们猜会是谁？（三角形（读：xíng））

5、圆形和三角《pinyin：jiǎo澳门永利》形宝宝怎么排排队的呀？（一个跟着一个）

6、一个跟着一个，谁《繁：誰》跟着谁呀，三角形跟着谁(繁：誰)呀，我们《繁：們》一起来说一说好吗？（伸出小手说）

7、谁排在最前面呀，圆形(xíng)后面跟着谁呀，教师指幼儿念完，教师继续念空位的图形，哎呀，糟了，还有两个《繁：個》宝宝掉队了，我得赶紧把它找回来（读：lái）。

8、手拿圆形和三角形，这两[繁：兩]个调皮的宝宝，一起跑出《繁：齣》来了，谁能帮助它们呀，像【pinyin：xiàng】前面的圆形宝宝这样，一个跟着一个交替的排。

9、请幼儿《繁体：兒》来操作，并集体检查。

三、.游（读：yóu）戏#30"什么图形不见了#30"

1、记住它们怎么排排队的吗？小眼睛遮住，不许偷看哦，师将圆形藏入口袋澳门金沙。哎呀呀，哪个调皮的图形宝宝bǎo 藏起来了？

2、集体检查，跟（练：gēn）着幼儿找一找，边指边念。我们一起把它喊回（读：huí）来好(hǎo)吗？圆形宝宝快回来？

3、小眼睛闭起来，请一幼儿将《繁体：將》图形宝宝藏好，哎呀，这次哪个调皮的图形宝宝不见了？我们一《读：yī》起来找一找，把它喊回来，集体检查。

四、开火车游[繁：遊]戏

五【pinyin：wǔ】、结束活动

师：图形宝宝今天跟我们小朋友玩的（练：de）可开心了，你们开心吗？它们要{读：yào}回家休息了，我们跟图(繁：圖)形宝宝们挥挥手说再见吧！