幼儿小班排队常规教案幼儿园小班科学排一排pái 教案刘东梅？

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？活动目标：1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备：1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

活动目标：

1、初步掌握图形间隔排序的规律。

2、会按一定的顺序进行排序【pinyin：xù】。

3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学[繁：學]活动的兴趣。

活动（繁：動）准备：

1.经验准备：小朋友已yǐ 会按从大到小，从小到大排列。

2.材料准《繁：準》备：ppt、图形宝宝、三角形和圆形贴纸。

重点难点(繁：點)：

1.在教师引导下找出图形（练：xíng）排序规律。

2极速赛车/北京赛车.按一定顺序【xù】排序。

活动过[繁：過]程：

一《澳门伦敦人pinyin：yī》、导入ppt，激发幼儿兴趣。

二、图形排队，找出（读：chū）图形排序规律。

1、火车已经开到我们班里啦，图形宝宝已经迫不及待的想出来跟我们班的小朋友认识了，我们一起（拼音：qǐ）睁(繁：睜)大眼睛看一看。

2哪个图形宝宝来[繁：來]啦?出示圆形图形.来了几个.#281个#29

3、教师边放圆形边说：圆(yuán)形宝宝请你排在小花后面，圆形宝宝后面跟着谁？同时出示三角形(pinyin：xíng)图片。三角形宝宝请你排在红线上，三角形宝宝后面跟（读：gēn）着…….出示圆形

4、圆形宝宝请你跟(gēn)紧三角形后面，圆（读：yuán）形后面会跟着谁呢？你们猜会是谁《繁体：誰》？（三角形）

5、圆(yuán)形和三角形宝宝怎么排排队的呀？（一个跟着一个）

6、一澳门新葡京个跟着一个，谁跟着谁呀，三角形跟着谁呀，我（练：wǒ）们一起来说一说好吗？（伸出小手说）

7、谁排在最前面呀，圆形后面跟着谁呀，教师指幼儿（繁：兒）念完，教师继续念空位的（pinyin：de）图形，哎呀，糟了（读：le），还有两个宝宝掉队了，我得赶紧把它找回来。

8、手拿圆形和三角形，这两个调皮的宝宝，一起跑(pinyin：pǎo)出来了，谁能帮助它们呀，像前面的圆形宝宝这样，一个跟着一个交替的（读：de）排。

9、请《繁体：請》幼儿来操作，并集体检查。

三、.游戏#30"什么极速赛车/北京赛车图形不见了《繁：瞭》#30"

1、记住《读：zhù》它们怎么排排队的吗？小眼睛遮住，不许《繁体：許》偷看哦，师将圆形藏入口袋。哎呀呀，哪个调皮的图形宝宝藏起来了？

2、集体检查，跟（练：gēn）着幼儿找一找，边指边念。我们一起把它喊回（读：huí）来好(hǎo)吗？圆形宝宝快回来？

3、小眼睛闭起来，请一幼儿将图形宝宝藏好澳门博彩，哎呀，这次哪个调皮的图形宝宝不见了？我{读：wǒ}们一起来找一找，把它喊回来，集体检查。

四、开火车游[繁体：遊]戏

五、结束活动《繁：動》

师：图形宝宝今天跟我们小朋友玩的可开心了，你们开心吗？它们要回家《繁：傢》休息了，我们跟图形（拼音：xíng）宝宝们挥挥(繁：揮)手说再见吧！