感知长短小班教【练：jiào】案小班感知宽窄教案？

小班感知宽窄教案？【活动目标】　　1、在活动中感知物体的宽窄，积极尝试用多种方法比较物体的宽窄。　　2、在操作中经历对10个以内物体按宽窄排序的过程。　　3、体验操作探索的（jy135幼儿教育 www.jy135.com）乐趣

小班感知宽窄教案？

【活动目标】　　1、在活动中感知物体的宽窄，积极尝试用多种方法比较物体的宽窄。　　2、在操作中经历对10个以内物体按宽窄排序的过程。　　3、体验操作探索的（jy135幼儿教育 www.jy135.com）乐趣

　　【活动准备bèi 】　　彩色片、不同宽窄的积木等。操作册、蜡笔。　　【活动过程】　　一、预(繁：預)备活动

　　师【练：shī】：“今天我们来玩一个走线澳门金沙的游戏。叫过小桥。”带领幼儿一边念儿歌一边根据儿歌内容自编动作

　　二、集体《繁体：體》活动。

活动目标：

　　1、教澳门新葡京幼(yòu)儿学习手口一致地点3以内物体的数量，并能说出点数。

　　2、学习按数量匹（练：pǐ）配相应实物，感知3以内数量的排列顺序。

　　3、培养（繁体：養）幼儿良好的操作习惯。

　　活《pinyin：huó》动准备：

　　教具{pinyin：jù}：

　　1、教学挂（繁：掛）图

　　2、情景贴绒#28草地、蘑菇房，兔子卡片3张，分fēn 别为1、2、3#29

　　学(繁：學)具：

　　1、人（pinyin：rén）手一份兔子卡片

　　2、人手小(xiǎo)萝卜#28卡片#296个

　　3、分类《繁体：類》盒1个

　　活动过《繁：過》程：

　　一、集体活动

　　1、学习手口一致点数《繁：數》

　　出示三张背面对着幼《拼音：yòu》儿的数字卡片。

　　师：“这澳门金沙是什么?”#28卡片(拼音：piàn)#29#28将卡片翻过#29

　　师：“卡澳门威尼斯人片上有谁?我们就叫它（繁体：牠）什么卡片”#28兔子，兔子卡片#29

　　师：“这里有几张兔子卡（读：kǎ）片?”#28三张#29

　　师：“这三长兔子卡片都一样吗?哪儿不一（练：yī）样?哪张卡片《练：piàn》上的兔子最少?是几只?”

　　师“这张卡片上有几只?”#28带幼儿点数，说出总数【shù】#29

　　师：“那这以张呢?”#28三只#29#28请幼yòu 儿点数验证#29

　　3、按澳门永利数量对应匹配(pinyin：pèi)

　　出chū 示蘑菇房

　　师：“这里有什么?有几间房子?”#28有三sān 间房子#29

　　师：“你看每一间房子顶上都dōu 有什么?有几点?这些黑点是标记，告诉我们哪间房子应放哪张兔子卡片。谁来把兔子（练：zi）卡片送回家?”请幼儿上前操{读：cāo}作

　　师：“你怎么知道这只兔（拼音：tù）子要《pinyin：yào》住在这间房子里的?”#28一只兔子住一个点字的家#29

　　师【pinyin：shī】：“这两只兔子呢?三只兔子呢