2016年小学二年级语文下册 小学二年《pinyin：nián》下册语文奋发造句？

小学二年下册语文奋发造句？小学二年级下册语文奋发造句：我要奋发图强，好好学习，天天向上。小学二年级，主要应该怎么学习语文，希望资深老师或家长传授一下？小学二年级学习语文应以识字为主，这是最基础的，也是最重要的

小学二年下册语文奋发造句？

小学二年级，主要应该怎么学习语文，希望资深老师或家长传授一下？

引导他把句子写通顺，同时培养写话的兴趣，这是最重要的，这可(pinyin：kě)是奠定今后写作的（读：de）最原始基石。切记切记不可伤。

方法：多鼓励，少批评。让他自由写，想写什么《繁体：麼》都可以，只要通顺就很了。

写话《繁体：話》成长为今后的写作水平《读：píng》，是(pinyin：shì)一个循序渐进的成长过程，是需要时间的，不能急，也急不得。一定要小心呵护。

在孩子把写话写通顺之（练：zhī）后，再做些细致指导。

比如在某个所写的事物的名词前面加上{shàng世界杯}：是什么样子的，是什么颜色的，让人看到了会产生什么样的体验，会联想到什么等等。

要漫漫引导，切记不要老用带[繁：帶]批评埋怨或挑剔的口吻批评一个二年级孩子的写话内容。这会让他觉得写话很难，无趣，甚至是畏惧。最后不想{拼音：xiǎng}写了，害怕写了。

这样你《pinyin：nǐ》就把一个孩子的写作前途很彻底地给毁掉了。他今后的语文wén 成绩永远都不会太（pinyin：tài）好，因为到了初高中之后作文的比例几乎占语文总成绩的三分之一了。作文写不好，语文真的是毁掉了。

得《练：dé》澳门新葡京作文者得天下！

得作文者得天tiān 下！

得作文者得天下（拼音：xià）！

写话就是孩子写作文的婴[繁：嬰]儿期，所以这个时期很重要。

这个时候一定要培养孩子喜欢学习汉语兴趣，有主动识字，写字的愿望。课标要求二(èr)年级要学会汉字1600个左右，其中800个得会写。这对一个二年级孩子来说也是一个艰巨的任务。家长不可忽视孩子在这个时候的识字。所学的每一个字都是将来作文大厦的一《练：yī》块建筑之砖

这个时候要学会阅读(繁：讀)、写话和口语交际。

（一）阅读

1.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。养（读：yǎng）成爱护图书的

习惯（澳门永利繁：慣）。

2.学习用普通话正《练：zhèng》确、流利、有感情地朗读课文。学

习默《pinyin：mò》读。

3.结合上下文和生活实际《繁：際》了解课文中词句的意思，在

阅读中积累词语。借助读物中《pinyin：zhōng》的图画阅读。

4.阅（繁：閱）读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，

关心自然和生命，对感兴趣的人物和《pinyin：hé》事件有自己的感受和

想法，并乐于与人【拼音：rén】交流。

5.诵读儿歌、儿童诗和浅近的《de》古诗，展开想象，获得

初步的情感体验【yàn】，感受语言的优美。

6.认识课文中出现的常用标(biāo)点符号。在阅读中体会句

号、问号、感叹号所表达的不同语气[繁体：氣]。

7.积【繁：積】累自己喜欢的成直播吧语和格言警句。背诵优秀诗文50

篇（段）。课外阅读总量不bù 少于5万字。

（二）写话(拼音：huà)

1.对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说{pinyin：shuō}的话，写想象中的事物。

2、在写话中乐于运用阅【pinyin：yuè】读和生活中学到的词语。

3、根据表达的(de)需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

（三）口语交【pinyin：jiāo】际

1.学说普通话，逐步养yǎng 成说普通话的习惯。

2.能认真听别(繁体：彆)人讲话，努力了解讲话的主要内容。

3.听故事、看音像作品《拼音：pǐn》，能复述大意和自己感兴趣的情节。

4.能较完极速赛车/北京赛车《pinyin：wán》整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。

5.与别人交谈，态度自然大方，有礼(繁：禮)貌。

6.有表达的自信心（读：xīn）。积极参加讨论，敢于发表自己的意见。

另外[pinyin：wài]不要重视综合性学习，培养孩子以下习惯：

1.对《繁体：對》周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题(繁：題)，结合《繁：閤》课内外阅读共同讨论。

2.结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达《繁体：達》自己的观察所得。

3.热心参加《练：jiā》校园、社区活动。结合活动，用《pinyin：yòng》口头或图文等方式表《繁：錶》达自己的见闻和想法。

二年级小学就按照以上的标准去要求培养孩（练：hái）子，你的孩子一定会很棒的。

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