中学语文阅读理解有什么技巧吗？感谢您的邀请！开篇说明:关于阅读理解题的答题技巧，穆老师之前回答过数遍，因接到邀请，故再次回答一遍，没有其他目的，若您之前看过，权当温故知新！题主所说的“中学阅读理解”，范围比较广，为何这么说呢？一、中学，包括初中和高中
中学语文阅读理解有什么技巧吗？
感谢您的邀请！开篇说明:关（繁：關）于阅《繁：閱》读理解题的答题技巧，穆老师之前回答过数遍，因接到邀请，故再次回答一遍，没有其他目的，若您之前看《练：kàn》过，权当温故知新！
题主所说的“中学阅读理《lǐ》解”，范围比较广，为何这么说呢？
一、中学，包括初中和高中。
二、阅读理解包括（读：kuò）现代文阅读和古代文阅读。
三、初中的现代文，一般分为记叙xù 文，说明文和议论文。高中的现代文《pinyin：wén》，一般分为文学类文本，实用（pinyin：yòng）类文本和论述类文本。
范围之广，让穆老师无法泛泛而谈，为(繁：爲)了保证回答质量，穆老师权且把题主的问题缩小为“初中现[繁：現]代文阅读有什么答题技巧？”
话不多说，咱们就直{zhí}接上图，从说明文开始！
一、说明[pinyin：míng]文
1、何为说（繁：說）明文？穆老师整理如下图:
2、说【shuō】明对象
3、说(繁：說)明方法
4、被说明事物特征[繁：徵]
5、说明顺序{xù}
说明文的顺序一(yī)般情况下有三种，时间顺序，空间顺序和逻辑顺序。
6、说明文语言准确【pinyin：què】性
二、议【练：yì】论文
1、何《练：hé》为议论文？
2、论点(繁：點)
3、论据《繁：據》
4、论（繁体：論）证方法
5、议论文结娱乐城《繁体：結》构
6、议论文语yǔ 言
7、作者观{pinyin：guān}点态度
三《练：sān》、记叙文
1、标题（理解、分《读：fēn》析综合）
2、段落（分(fēn)析综合）
亚博体育3、线索（分（pinyin：fēn）析综合）
4、材料关系《繁体：係》（分析综合）
5、记叙人称《繁：稱》（分析综合）
6、记叙顺序《pinyin：xù》（分析综合）
7、环境描写（分析综合、鉴赏评价(繁：價)）
8、人物形象xiàng （鉴赏评价）
9、句子赏析（分析综（繁体：綜）合、鉴赏评价）
10、内容概澳门新葡京括（分析综(繁：綜)合）
11、探究题(繁体：題)（探究）
主要有意蕴类探究和思想类探究。然而在考场上，考查最多的还《繁：還》要（读：yào）数“意蕴类探究”，所以今天我们主要针对它做详细的讲解。
首先，澳门新葡京我们要理《lǐ》解，何为“意蕴”？
意蕴，是指作品所蕴藏的意义、态度、价值观(拼音：guān)及审美取向。
探究，是指对某些问题进行有见解，有发(繁：發)现，有创新的探讨。
“意【pinyin：yì】蕴类探[pinyin：tàn]究”具体到文学类文（拼音：wén）本中，就是要求我们能够“从不同角度和层面发掘作品的意蕴，以及蕴含的民族心理和人文精神”。
外国人的民族心理，我们很难把控kòng ，但《pinyin：dàn》作为中国人，对于中国的“民【mín】族心理”还是有把握的，通常情况下，包括但不限于以下具体意义，如下图：
理论结合实践，才能将其作用发挥到最大！如果空有理论而没有实践锻炼，亦或空有实澳门伦敦人践没有理论总结，都是不科学且(qiě)不可取的#28つд⊂#29
最【pinyin：zuì】后，穆老师希望各位同学都能够在现代文阅读上有所斩获！
希望穆老师的回答能够帮助{读：zhù}到你！
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