小班(pinyin：bān)美术教案彩色棒棒糖幼儿小班美术活动小糖球教案？

幼儿小班美术活动小糖球教案？。　　活动目标：　　1.学习用圆形、螺旋线竖线表现棒棒糖的外形特征。　　2.鼓励幼儿大胆作画，乐于参与绘画活动。　　活动准备：　　棒棒糖若干，蜡笔、白纸、范画。　　活动过程：　　1.猜一猜，引起幼儿的兴趣

幼儿小班美术活动小糖球教案？

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　　活动《繁：動》目标：

　　1.学习用圆形、螺旋线竖线表《繁体：錶》现棒棒糖的外形特征。

　　2.鼓励幼儿大胆作【zuò】画，乐于参与绘画活动。

　　活huó 动准备：

　　棒棒(pinyin：bàng)糖若干，蜡笔、白纸、范画。

　　活动【pinyin：dòng】过程：

　　1.猜一猜，引起幼儿的兴《繁体：興》趣。

　　师：小朋友，猜猜看今天我给小xiǎo 朋友带来什么礼物？我《pinyin：wǒ》请小朋友来摸一摸说【shuō】说是什么，你是怎么知道是棒棒糖的？

　　小结：原来棒棒糖和其他糖果（pinyin：guǒ）不一样，都有一个小棒棒的呀。

小班《拼音：bān》美术棒棒糖教案

　澳门金沙　2.请幼儿摸摸，看看棒棒糖的形(pinyin：xíng)状。

　　师：我请小朋友来摸一摸，再说一说[繁：說]你摸到的棒棒糖是硬硬的还是软软的？说的对的老师【pinyin：shī】把棒棒糖插在外面。

　　师：哇，好多的棒棒糖啊！我这里还有（读：yǒu）一个很大(dà)的棒棒呢，请幼儿观察棒棒糖的花纹。这些棒棒糖一样吗？哪里不一样呢？（圆的和扁的、软、硬、有大的小xiǎo 的）

　　小结：是呀，这些棒棒《pinyin：bàng》糖不光大小不一样，颜色也不一样，摸到手里感觉也不一样，有（练：yǒu）的硬{读：yìng}、有的软，味道呢也不一样有的甜甜的、酸酸的，棒棒糖儿真有趣。

　　3.师示范作画。

　　师：宝宝们喜欢吃棒澳门银河棒糖吗？老师也很喜欢吃棒棒糖，我还可以把喜欢吃的棒棒糖画（繁体：畫）下来呢。

　　我选一个喜欢的《读：de》笔宝宝，先画一个圆形表示糖，再在圆形的下面画一根竖线表示棒。糖和棒是连着的，画画的时候竖线和圆形要连着，我喜欢的橙色，我就在里面涂上橙色的。书空画一画，你喜欢什么颜色的棒bàng 棒糖就涂上什么颜色。

　　师：请个别幼儿用圆形来画（读：huà）自己喜欢的棒棒糖。

　　我还(拼音：hái)喜欢画这个扁扁的棒棒糖，找一个喜欢蜡笔宝宝，从中间一圈一圈的往外画，线和线别碰澳门伦敦人到，越画越大，这个线叫螺旋线，螺旋线表示糖，再在螺旋线下面画一根竖线表示棒，螺旋线要和竖线连起来，这个棒棒糖就画好了。

　　师：请个别幼儿(繁：兒)用螺旋线来画自己喜欢的棒棒糖。

　　4.师出示范画，激发幼儿作画(huà)的欲望。

　　师：小朋友看我把(澳门银河bǎ)我喜欢的棒棒糖都画下来了，你喜欢吗，你最喜欢那一个棒棒糖，为什么？

　　棒棒糖有的大，有的小，先画一个大的，再来画一个小的；棒棒糖的颜色也不同，有红的de ，有绿的，真漂亮liàng 。

　　你想不想把自己喜欢的棒《pinyin：bàng》棒糖画下来？

　　5.交代要求，幼儿{pinyin：ér}作画

　　●极速赛车/北京赛车棒《练：bàng》和糖连在一起。

　　●糖有大有小，颜色也不同[繁：衕]。

　　●画画时（繁：時）油画棒在纸上画，要用一点力气[繁：氣]，才画的更清楚，画完后把油画棒【pinyin：bàng】送到盒子里。

　　6.展览幼儿作品《pinyin：pǐn》，讲评。

　　展出幼《练：yòu》儿作品，表扬将糖果与棒连在一起的幼儿。