自主招生时，如何回答「你有什么特长」的问题？参加自主招生，介绍自己时，首先我们要考虑清楚我们介绍的内容要凸显我们的什么能力呢？再去选择内容去介绍，比如:1、体现综合素质，举例参加活动及获得奖项，挑重要有分量的讲；有国外交流研学经验也可以讲
自主招生时，如何回答「你有什么特长」的问题？
参加自主招生，介绍自己时，首先我们要考虑清楚我们介绍的内容要凸显我们的什么能力呢？再去选择内容去介绍，比如:1、体现综合素质，举例参加活动及获得{读：dé}奖项，挑重要有分澳门永利量的讲；有国外交流研学经验也可以讲。
2、学业优秀。可举例高中参加竞赛获奖情况或者获得荣誉(yù)
3、科研与自学能力。这一点一定要讲，讲讲高中参加的一些项目，简要说下收获。
4、课外爱好。可以介绍，篇澳门威尼斯人幅不宜《pinyin：yí》过长。
逻辑思维考什么？
逻辑思维考如下内容（读：róng），
一、基础逻辑思维：抽象与概括、分析与综直播吧合，归纳与演绎，对比（求同、求异），原因与结果（正推：原因推理结果，逆推：结果推理原因，因果链：原因产生结果，结果作为原因产生下一个结果。）二、系统：上下层次的事物是归属关系，同一层次的事物是并列关系（通常相互合作），系统是变化的，系统接口和漏洞。三、矛盾的同一性和斗争性，矛盾相互补充或相互消减。四、静止与运动（不变与变化）：增、删、改（变化类型），量变与质变（变化类型），相对与绝对（变化类型），现象与本质（变化类型），内《繁体：內》因与外因（变化原因），偶然与必然（变化原因）。五、结构：一对一（线状结构、环状结构），一对多（一分为多的事物彼此并列，树状结构，星状结构），多对一（并列的事物结合为一），多对多（网状结构）
六、判定与筛选：是否的判定、条件的判定，判定起到了筛选作用。七、逻辑与、逻辑或、逻辑非，充分条件、必要条件、充要条件。八、假设法、排除法、反证法。逻辑思维，人们在认识开云体育事物的过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程，又称抽象思维。它是作为对认识者的思维及其结构以及起（练：qǐ）作用的规律的分析而产生和发展起来的
只有经过逻辑思维，人们对事物的认识才能达到对具体对象本质规定的把握，进而认识客观世界。澳门永利它是人的认识的高级阶段，即理性认识阶段duàn 。
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