幼儿园大班创意绘画丑小鸭教案怎么写？活动目标1.认知目标：了解冷色调和暖色调，知道三原色2.能力目标：能区分冷暖色调，用自己喜欢的方式画画3.情感目标：喜欢画画，从中体验快乐。活动准备物质准备：丑小鸭
幼儿园大班创意绘画丑小鸭教案怎么写？
活动目标1.认知目标：了解冷色调和暖色调，知道dào 三原色
2.能力目标：能区分冷暖色调，用(yòng)自己喜欢的方式画画
3.情感目标：喜欢{pinyin：huān}画画，从中体验快乐。
活动准[繁：準]备
物质准备：丑小鸭视频，画笔，白【拼音：bái】纸等
经验准备：会画简单的线条《繁：條》
活动《繁体：動》过程
-.导(繁：導)入部分
观看丑小鸭视频，引[pinyin：yǐn]出活动主题
教师提【pi开云体育nyin：tí】问，视频里面有什么？
二.基《pinyin：jī》本部分
1澳门银河.教师讲述冷暖色和三【拼音：sān】原色的知识并示范画法
2.教师画丑小鸭澳门新葡京，与幼儿互动提问，小鸭子长什么样子《拼音：zi》？
3.请幼儿自主绘画，教师指(读：zhǐ)导
4.幼儿分享绘《繁：繪》画，教师点评
三.活动延伸{读：shēn}
请幼儿回家和爸爸妈【pinyin：mā】妈分享今天的画
幼儿园大班创意画快乐城堡相关教案？
一、设计意图城堡，是每个孩子的一个梦，用积木搭建城堡，是孩子喜欢的游(繁：遊)戏活动，也是动画片、故事书中经常出现的《读：de》房子，对于城堡，幼儿有一定的生活经验。根据本班幼儿绘画时善于运用各gè 种图案和色彩，拥有丰富的色彩感受，认识并使用更多的中间色，丰富的想象这些特点。我利用故事情境贯穿整堂课，充分发挥幼儿的想象力，设计出拥《繁：擁》有自己特色的城堡。
二、活儿目（pinyin：mù）标
1、通过观察城堡图片，感知房子有高有低，有尖《练：jiān》有圆等不同的形状。
2、认识幼{拼音：yòu}儿园的外貌特征，鼓励幼儿用各种几何图形大胆设计出未来的(de)幼儿园，产生对美好未来的向往之情[练：qíng]。
3、通过创造活动，体验大胆(繁：膽)创作的快乐。
三、活（练：huó）动难重点
1、重点：用皇冠体育各种（繁体：種）几何图形大胆设计出未来的幼儿园。
2、难点：设计出未（读：wèi）来的幼儿园。
四、世界杯活{pinyin：huó}动准备
1、多媒体课《繁体：課》件。
2、有画建筑【繁：築】物的经验。
3、了解并掌握基本的几何[练：hé]图形。
4、绘画用纸【繁：紙】、油画棒、勾线笔若干。
五（拼音：wǔ）、活动过程
（一）引起兴趣，导入(读：rù)课题。
1、老师和幼儿边唱“我爱我的幼{练：yòu}儿园”边进活动室。
2、老师：最(pinyin：zuì)近，北极的小企鹅在参加一个热气球旅游活动，今天它们坐着热气球来（读：lái）到了我们美丽的义乌，你们看它们来了……（播放）
3、老师：它们在天空中飞啊飞，突然（pinyin：rán）一只小企鹅，高兴地叫起来（播放）：“你们看，好漂亮的一座城（练：chéng）堡啊，我们下去看看吧！”
4、老师：你们猜企鹅们看（练：kàn）到了？（个别幼儿回答）
5、老师：（播放）原来它们看到了美丽的福田幼儿{练：ér}园！
（二）认识福田幼儿园（繁体：園）。
1、老师：看（pinyin：kàn）到小企鹅（读：é）们，小朋友可开心了，主动当起了小导游，带小企鹅们参观了整个福田幼儿园！（播放）
小企鹅们高兴得连连拍手，真漂亮啊！有圆(繁体：圓)圆的柱子（pinyin：zi），还有尖尖的屋顶呢，就像一座城堡幼儿园！
2、老师：嗨，小企鹅你别急，我们还设计了两[繁：兩]所城堡幼儿园呢，现在就（pinyin：jiù）带你们去吧！小朋友也跟着一《yī》起去参观，好吗？
3、老师：小朋友和小企鹅一起qǐ 观看美丽的城堡幼儿园，开《繁：開》不开心啊？小企鹅知道了我们福田还要造第四、第五所新的幼儿园，就想了个好办法：它们【men】想和小朋友一起比赛，看看谁设计的幼儿园最漂亮！敢不敢？
（三）观察讨论三所幼儿园《繁体：園》的外貌特征。
1、老师：小[pinyin：xiǎo]朋友先仔{zǐ}细【繁：細】回忆一下刚才参观的三所幼儿园里，你找到了哪些形状？（幼儿讨论）
2、老师：让我们再来参观一下三所幼儿园，找找你认识的图形宝{练：bǎo}宝！
3、幼儿再次讨论（繁：論）。
（四）欣赏范例，讲解【读：jiě】创作要求。
1、老师：小企鹅们已经设计好了未来的福田城堡幼儿园(繁体：園)，我们来看一下。幼儿(繁：兒)边欣赏边讨论小企鹅请了哪些图形宝宝来设计未来幼儿园。
2、老师：现在论到我(pinyin：wǒ)们小朋友大显身手了，有信心赢吗？
3、教师讲解一下比赛规则《繁：則》：
A、要积极动小【xiǎo】脑筋，设计出和其他小朋友不一样的城堡幼儿园。
B、邀请你认识的各种图形宝宝一起来设计未来幼（拼音：yòu）儿园。
C、设计的幼儿园颜色要(yào)鲜艳，要漂亮，外墙要粉刷得均匀。
D、设计的幼儿园要大，这样才能住很多的小{拼音：xiǎo}朋友。
（五）幼儿作画，教师(拼音：shī)指导要点。
（六）欣（pinyin：xīn）赏作品，评出最佳设计师
1、评价较有特色的作品{拼音：pǐn}。
2、老师：小企鹅们看了小朋友设计的作品可喜欢了，它们说每个小朋友都设计得很棒，还为你《nǐ》们鼓掌zhǎng 了呢，小朋友们也为它们鼓鼓掌吧！
3、老师：现在小企qǐ 鹅们要启程了，我们跟它们说“再见”吧！
六、活（拼音：huó）动结束
1、评价《繁体：價》
2、总结
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