大班幼儿数学教案《排第几》？一 、教学目标 1、 通过情景体验和参与，感知自然数序数的含义，知道自然数除了可以表示物体的多少，还可以用来表示事物的次序， 2、 能够正确用几个和第几个表达意思，体会基数和序数的区别
大班幼儿数学教案《排第几》？
一 、教学目标1、 通过[繁体：過]情景体验和参与，感知自然数序（pinyin：xù）数的含义，知道自然数除了可以表示物体的多少，还可以用来表示事[练：shì]物的次序，
2、 能够正确用几《繁体：幾》个和第几个表达意思，体会基数和序数的区别。
3、培养观察（chá）和动手操作的能力。
4、感受生(shēng)活中处处有数学。
二、预计教学时间： 1 节《繁：節》
三、教学重难(拼音：nán)点
正确用几(繁：幾)个和第几个表达意思，体会基数和序数的区别。
四、教学活(huó)动
（一）笑话(huà)引入新课，激发兴趣
古时（繁：時）候有一个人特别能吃，一【pinyin：yī】天他到一家烧饼店吃烧饼，他吃了一个不饱，又吃了一个，还不饱，直到他吃完第四个才觉得饱了。这是他拍拍肚皮，叹了口气说：哎，要是知道吃第4个能饱，先吃第四（练：sì）个该多好！
这个人说(繁体：說)得对不对？为什么？
（二）学习新课[繁体：課]
1、呈现课本主{读：zhǔ}题图[繁：圖]，组织学生认真zhēn 观察画面之后，以小组为单位，每个人都说说图中有哪些人？一共有几个？
如果以穿红（繁体：紅）衣服《练：fú》的阿姨排第一，再说说谁排第二，小聪后面的解放军叔叔排第几？最后一位叔叔排第几？
极速赛车/北京赛车2、小(读：xiǎo)组代表汇报
3、思想教育：看kàn 到聪聪一个《繁体：個》人排队买票的情景，同学们除了知道一共有5个人在排队买票，以及每个人的位置，你们还看到了什么？想到了什么？
引导学生shēng 明白，自己已经是小学生了，自己能做的事自己做，在外面要养成遵守公共秩序《xù》、文明守纪的好习惯(繁：慣)。
4、动画展示：穿红衣服的阿《ā》姨走后，后面的人依次上前。
（1）教师：这时有几个《繁体：個》人？谁排第一？小《xiǎo》聪（繁：聰）排第几？他后面对2位叔叔排第几？
让学生再次在具体的环境{pinyin：jìng}中区分“几”与“第几”，同样先在小组(繁体：組)中交流，再全班交流。
（2）教师操《cāo》作课件，出示正确答案，强调观察的顺序和方向。
（三） 巩固{gù}练习
开云体育【基础(繁：礎)练习】
1、 完澳门新葡京成[pinyin：chéng]书第18页做一做第12题。
学生先独立思sī 考，再汇报。
2、 动动手，深化感知【练：zhī】
（1）学生拿出4个正方形学具片和1个圆片，先独立摆一yī 摆，把摆的结果在小组中说说shuō ，看看圆片可以放在那些位置。
（2）把圆片《拼音：piàn》放在第二的位置，可以怎样摆？
（3）讨论：为什么把O放在《pinyin：zài》第2的位《练：wèi》置会产（繁：產）生2种不同的摆法？引导学生体会第几的相对性。
3、 完成书练习二第21页第2题。
学生先独立思（读：sī）考，然后四人小组讨论寻找规律，汇报讨论。
4、 填【pinyin：tián】一填。
从左往右数，第4列《liè》有（ ）个球。
从右往左数，有5个[繁：個]球的是第（ ）列。
从左往右数[繁：數]，有4个球的是第（ ）列。
从右往左数，第4列（pinyin：liè）有（ ）个球。
澳门金沙【提高练《繁体：練》习】
5、 游戏：开火《pinyin：huǒ》车
选几名同学跟在老师后面，组【繁：組】成一列小火车，在教室过道缓缓行驶。
（1） 其余学生观察组成【拼音：chéng】火车的人数以【pinyin：yǐ】及教师和其他同学在队列中的位《拼音：wèi》置，告诉同桌。
（2） 火车改变前进的方向【xiàng】，火车头亚博体育变为火车尾，说说老师和每个同学在队列中的位置。
（3） 小结：数数时，数的方fāng 向不同，其结果也就不同。
【拓(读：tà)展练习】
6、五杯糖水(pinyin：shuǐ)一样甜，请你按放糖由多到少填上序号。
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