大班图形教案 大班认识立体(tǐ)图形教案?

2025-03-20 12:23:44Biological-SciencesScience

大班认识立体图形教案?活动目标:  1.认识长方体和圆柱体。  2.搜集生活中多种长方体和圆柱体  3.能熟悉长方体何圆柱体的形状特点  4.能知道长方体有两种形状  5.学会区分圆柱体与长方体  活

大班认识立体图形教案?

活动目标:

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  1.认识长方体(繁体:體)和圆柱体。

  2.搜集生活中多种长《繁:長》方体和圆柱体

  3.能熟悉长方体何{读:hé}圆柱体的形状特点

  4.能知道长方体有两(繁:兩)种形状

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  5.学会(繁体:會)区分圆柱体与长方体

  活动准{pinyin:zhǔn}备:

  1.搜集长方体和圆柱体的玩具及《读:jí》物品

  2.同等大的长方《fāng》体,圆柱体若干

澳门伦敦人  3.一张圆柱体和一张长(zhǎng)方体的图片

  4.问卷表(biǎo)格两张

  5.音乐【pinyin:lè】

  活动(繁:動)过程:

  一、幼儿在玩中探(pinyin:tàn)索发现玩具的特征,并组织幼儿分类

  二、用游戏“谁的眼睛最雪亮的(de)游戏”方法导入活动

  师:小朋友(练:yǒu)们第一场比赛开始了,现在zài 我们来看看谁的眼睛最雪亮请你们看屏幕上有什么东西?

  三、教(读:jiào)师提问

  1.请小朋友们比较[繁:較]一下这些东西有什么不一样?

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  2. 他们【men】能滚动吗?

  3.你们可以把它们进行分娱乐城类吗?可kě 以分几种呢?哪两种呢?

  四、让幼儿观(繁:觀)察物体特征

  1.游戏“谁的脑袋转的快”让幼儿思考并欣赏能滚动《繁体:動》的玩《繁:翫》具的(练:de)什么样子,#28教案.出自:屈老师.教案网#29不能滚动的玩具是什么样,并能找到能滚动与不能滚动的区别。

  2.让幼儿自己jǐ 选择一个玩具并说一说自己的见解和玩具的特征

  3.完成表格《pinyin:gé》

  4.让幼儿观察教室里澳门新葡京有什么东西是长方体有什么东西是圆柱《zhù》体

  五、用游戏“搭房子”让幼yòu 儿更加深入的了解长方体与圆柱体的特征

  师:现在请小朋友们用自己手上的玩具搭一个房子并说出你们(繁:們)房子都是用什么【pinyin:me】形状搭(练:dā)出来的。

  六、 活动延yán 伸

  1.巩固练习:小朋友们今天都很厉害哦#21那现在老师来考考你们圆柱体有什么不一样的啊?那长方形呢?

  2.布置家庭作业(拼音:yè)

  课堂作【练:zuò】业

  圆柱体《繁:體》

  长方体(繁:體)

  两边 一样 不《练:bù》一样 一样 不一样

澳门新葡京  高(gāo)矮

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  粗细(繁:細)

  亚博体育家庭作(pinyin:zuò)业

  小朋{péng}友找一找自己家里有几个圆柱体的物品【练:pǐn】,有几个长方体的物品请把数字写在后面。

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