初二上英语听课记录3 三年级英语听课记录评[繁：評]语及建议？

三年级英语听课记录评语及建议？课堂气氛活跃，老师经验丰富，孩子们认真听讲，就是再多一些问答环节就更好了。初中英语课的听课记录要怎么写？初中英语课的听课记录要怎么写一、听课记录的基本要点听课记录包括两个主要方面：一是教学实录；二是教学评点

三年级英语听课记录评语及建议？

课堂气氛活跃，老师经验丰富，孩子们认真听讲，就是再多一些问答环节就更好了。

初中英语课的听课记录要怎么写

一、听课记录的基本《练：běn》要点

听课记录包括两个主要方面：一《yī》是教学实录；二是教学评点。

1、教学实[繁体：實]录包括：

（1）听课时间、学科、班级、执教者、课(kè)题、第几课时等；

（2）教学过澳门巴黎人程。包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的方法（多以记板书为主《zhǔ》）；

（3）各【pinyin：gè】个教学环节的时间安排；

（4）学生活动情况；

（5）教《拼音：jiào》学效果。

教学实录通常有下面三种形式：一种{繁：種}是简录，简要记录教学(xué)步骤《繁：驟》、方法、板书等；二种是详录，比较详细地把教学步骤记下来；三种是记实。

2、教学(拼音：xué)评点

听课者对本节(繁体：節)课教学的优缺点的初步分析与评估，以及提出的建议。包括：

（直播吧1）教材处理《lǐ》与教学思路、目标；

（2）教学重（pinyin：zhòng）点、难点、关键；

（3）课堂结澳门银河构设计(繁：計)；

（4）教学方法（练：fǎ）的选择；

（5）教学（繁：學）手段的运用；

（6）澳门金沙教学基（jī）本功；

（7）教学{pinyin：xué}思想；

（8）其他【拼音：tā】。

写教学评点可以采取两种形式：一种是间评，把师生双边活动后所产生的反馈感应，随时记录下来；二种是总评，就是澳门伦敦人对间评综合《繁：閤》分析后所形成的意见或建议记在记录本上。待课后与执教者互相交流，取长补短。

这里值得提出来的是，在做听【练：tīng】课记录时许多人偏于记课堂实录，而不做评点。甚至相当一部分人，记录的内容多是教者板书什么就记什么，成了讲授者的“板书”，此外别无它记。显然这种听课记录其价值是不大的。好的听课记录应是实录与评点兼顾，特别是做好课（繁体：課）堂评点往往比实录更重要。