幼儿园让家长做一道美食小学老师要求家长陪同孩子做一道美食带到《练：dào》学校，怎么看？

小学老师要求家长陪同孩子做一道美食带到学校，怎么看？我在上小学时的一次联欢会，老师要求每个人带一道菜到学校，所有同学第一次集体就餐，大家非常开心。去年圣诞节，我儿子所在的学校，也有班级要求孩子带美食去学校集体就餐

小学老师要求家长陪同孩子做一道美食带到学校，怎么看？

我在上小学时的一次联欢会，老师要求每个人带一道菜到学校，所有同学第一次集体就餐，大家非常开心。

去年圣(繁：聖)诞节，我儿子所在zài 的学校（pinyin：xiào），也有班级要求孩子带美食去学校集体就餐。

我们发现，我所讲皇冠体育的两次就餐，都是在联欢会时进行的，而联欢会的前一（练：yī）天，往往孩子不用完成家庭作业，所以家长和孩子是有时间来共同完成这项任务的。

但平时的一些制作呢？平时学校给孩子和家长留的互动作业也很多，比如手抄报、手工制作等，这种作业称之为亲子互动，正常来讲它是需要鼓励的，是非常好的一件事情，但是目前我们的孩子作业非常多，所天除了写作业以外，剩余时间很少，如果还要孩子和家长共同完成一些制作的话，一般情况下都会有家长直接完成。

其实这件事，从学校家长孩子三方的角jiǎo 度来分析。

对于学校来说，希望孩子和家长能够多一些【拼音：xi澳门威尼斯人ē】互动，但是他忽略了孩子过于沉重的课后作业和家长的繁忙工作

对于孩子澳门金沙来说，能跟父母一起完成一项[繁：項]制作，是非常开心快乐的事情，但是因为作业过多，确实没有时间完成。

对于家长来说，也希望多和孩子有些互动，但孩子的作业已经很多了，家长更希望孩子能在写完作《练：澳门巴黎人zuò》业之后多一点休息，所以往往就会自己去完成，反而给家长增加了负担

终(繁体：終)上所述，亲子互动是好的，但是应{pinyin：yīng}该建立在合理的课后作业的基础上，不要既保持传统的应试教育，又想学习西方的亲子互动式的教育，这么做的结果是三方都累。

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