英语初《chū》中听课记录评语及建议英语听课记录评语？

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英语听课记录评语？

英语听课记录评语，先找优点，大学三四点吧，可以从目标、教学手段、教学过程、师生互动、教学效果等方面考虑！提一两点建议，建议要中肯！最后综合评等！

初中英语课的听课记录要怎么写

一【pinyin：yī】、听课记录的基本要点

听课记录包括两个主要方面：一《yī》是教学实录；二是教学评点。

1、教学实录包{pinyin：bāo}括：

（1）听课（繁体：課）时间、学科澳门新葡京、班级、执教者、课题、第几课时等；

（2）教学过程。包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的方法（多以记(繁：記)板书为(wèi)主）；

（3）各娱乐城个教学环（繁：環）节的时间安排；

（4）学生活动(繁：動)情况；

（5）教《拼音：jiào》学效果。

教学实录通常有下面三种形式：一种是简录，简要记录教学步骤、方法、板书等；二种是详录，比【pinyin：bǐ】较详细地把教【拼音：jiào】学步骤记下来；三（练：sān）种是记实。

2、开云体育教《练：jiào》学评点

听课者对本节课教学的(拼音：de)优缺点的初步分析与评估，以及提出的建议。包括：

（1）教（pinyin：jiào）材处理与教学思路、目标；

（2）教学重点、难(繁体：難)点、关键；

（3）课《繁：課》堂结构设计；

（娱乐城4）教学《繁：學》方法的选择；

（5）教学手段的【拼音：de】运用；

（6）教jiào 学基本功；

（7）教学(繁：學)思想；

（8）其他【练：tā】。

写教学评点可以采取两种形式：一种是间评，把师生双边活动后所产生的反馈感应，随时记录下来；二种是总评，就是对间评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。待课后与执教者互相交流，取长补短。

这里值得提出来的是，在做听课记录时许多人偏于记课堂实录，而不做评点。甚至相澳门新葡京当一部分人，记录的内容多是教者板书什么就记什么，成了讲授者的“板书”，此外别无它记。显然这种听课记录其价[繁体：價]值是不大的。好的听课记录应是实录与评点兼顾，特别是做好课堂评点往往比实录更重要。