必修四高中语文目录 人教版高中语文书必修三、四文言文《wén》课文目录?

2025-03-02 01:33:27Biological-SciencesScience

人教版高中语文书必修三、四文言文课文目录?必修三:8.寡人之于国也 9.劝学 10.过秦论 11.师说 必修四:11.廉颇蔺相如列传 12.苏武传 13.张衡传 仅文言文,未包含古诗词人教版高中语文实

人教版高中语文书必修三、四文言文课文目录?

必修三:8.寡人之于国也 9.劝学 10.过秦论 11.师说 必修四:11.廉颇蔺相如列传 12.苏武传 13.张衡传 仅文言文,未包含古诗词

人教版高中语文实验课本目录#28必修#29?

人教版高中语文实验教科书(必修)目录

目 录(繁:錄)

第一{练:yī}册

阅读鉴赏[shǎng]

第一单(繁:單)元

1 #2A沁园春[拼音:chūn] 长沙 毛泽东 4

2 诗【练:shī】两首

雨巷【拼音:xiàng】 戴望舒 7

再别康桥 徐(练:xú)志摩 9

3 大堰河——我的保姆(mǔ) 艾青 11

4 #2A中外短诗(繁:詩)五首

断{pinyin:duàn}章 卞之琳 16

风雨[pinyin:yǔ] 芦 荻 16

错误 郑【pinyin:zhèng】愁予 17

回旋舞 保尔·福尔【pinyin:ěr】 17

在一个地(pinyin:dì)铁车站 庞 德 18

第二(pinyin:èr)单元

5 兰亭集《jí》序 王羲之 20

6 赤壁赋(繁:賦) 苏 轼 23

7 #2A山中(练:zhōng)与裴秀才迪书 王 维 26

8 #2A游褒禅山记 王安【pinyin:ān】石 28

第三(练:sān)单元

9 记念刘和珍(拼音:zhēn)君 鲁 迅 32

10 小狗包弟 巴《pinyin:bā》 金 38

11 #2A记梁任公先生shēng 的一次演讲 梁实秋 43

12 #2A金岳霖先生(shēng) 汪曾祺 46

第四单元(读:yuán)

13 短新闻(繁:聞)两篇

别了,“不列颠尼亚(繁:亞)” 周婷 杨兴 52

奥斯维(繁:維)辛没有什么新闻 罗森塔尔 54

14 包身工 夏[练:xià]衍 58

15 #2A寻找时传祥——重访精神高原 孙《繁体:孫》德宏 68

16 #2A飞向太空的航程 贾永 曹智(pinyin:zhì) 白瑞雪 73

表达交流(pinyin:liú)

心音共鸣 写【练:xiě】触动心灵的人和事 79

亲近自然 写景要抓住特征《繁:徵》 82

人性光辉(繁体:輝) 写人要凸显个性 86

“黄河九曲” 写事要【拼音:yào】有点波澜 89

朗《pinyin:lǎng》诵 92

梳理探【读:tàn】究

优美的de 汉字 97

奇妙的对{pinyin:duì}联 101

新词新《pinyin:xīn》语与流行文化

名著导【dǎo】读

《论语(yǔ)》 109

《大(读:dà)卫·科波菲尔》 114

第二(练:èr)册

第一单元【yuán】

阅读《繁:讀》

荷塘(pinyin:táng)月色…………………………………………………朱自清

故[pinyin:gù]都的秋…………………………………………………郁达夫

鲁迅散文两《澳门伦敦人繁:兩》篇

秋夜(pinyin:yè)……………………………………………………

好的故事【读:shì】………………………………………………

囚绿记[jì]……………………………………………………陆 蠡

湖[练:hú]光水色…………………………………………………梭 罗

写作口语交{拼音:jiāo}际

人世百态(繁体:態)——学习描写

口语交(jiāo)际

第二(读:èr)单元

阅读(繁体:讀)

诗经二首《读:shǒu》

卫(繁:衛)风·氓

小雅{读:yǎ}·采薇

离骚………………………………………………………屈 原【yuán】

孔《练:kǒng》雀东南飞………………………………………………汉乐府

白【读:bái】马篇………………………………………………… 曹 植

诗{练:shī}三首

涉江采芙蓉………………………………《古诗十(拼音:shí)九首》

归(读:guī)园田居……………………………………………陶渊明

晚登三山还望京邑(拼音:yì)………………………………… 谢 朓

写作口【读:kǒu】语交际

美的发现(读:xiàn)——学习抒情

口语交(练:jiāo)际

第三【sān】单元

阅读[拼音:dú]

烛之武退秦师(繁体:師)……………………………………………《左传》

荆轲刺《练:cì》秦王……………………………………………《战国策》

鸿门[拼音:mén]宴………………………………………………………司马迁

召公谏厉王弭谤…………………………………………《国(繁体:國)语》

赤壁【读:bì】之战……………………………………………《资治通鉴》

写作口《练:kǒu》语交际

园丁【练:dīng】颂歌——记叙的角度

第四单[繁:單]元

阅读《繁体:讀》

就任北京大学校(拼音:xiào)长的演说………………………………蔡元培

我有一个梦想…………………………………马丁·路{lù}德·金

在马克思墓前的讲话……………………………………恩(拼音:ēn)格斯

未有天才之前……………………………………………鲁(繁:魯) 迅

(另{lìng}选一篇杨振宁演讲)

写作口(拼音:kǒu)语交际

爱的奉献——叙澳门银河议结合的写(繁:寫)法

演讲(繁:講)

梳理{练:lǐ}探究

汉语成《练:chéng》语

修辞无处不《拼音:bù》在

交际中的语[拼音:yǔ]言运用

姓(读:xìng)氏源流与文化寻根

名著导(繁体:導)读

三国演义《繁:義》

巴黎圣母院(读:yuàn)

澳门巴黎人

第三《sān》册

第一单元《练:yuán》

阅(繁:閱)读

林黛玉进贾府{拼音:fǔ}…………………………………………曹雪芹

祝福……………………………………………………鲁 迅(练:xùn)

项链……………………………………………………莫泊桑【sāng】

老人与海(节[繁:節]选)……………………………………海明威

写【xiě】作口语交际

多向思(pinyin:sī)维——选择议论的角度

口语《繁体:語》交际

第二单元(拼音:yuán)

阅[繁体:閱]读

蜀道难(读:nán)………………………………………………………李 白

琵琶《pá》行………………………………………………………白居易

杜《d直播吧ù》甫诗三首…………………………………………………

秋兴八(读:bā)首(其一 玉露凋伤枫树林)

咏怀古迹(其三 群山万壑赴(拼音:fù)荆门)

登高(gāo)

李【pinyin:lǐ】商隐诗二首

锦瑟[pinyin:sè](锦瑟无端五十弦)………………………………

马(繁:馬)嵬(其二)………………………………

陆游[繁:遊]诗二首

书愤(早岁那知世事艰(繁:艱))……………………………

临安《读:ān》春雨初霁(世味年来薄似纱)……………………

写作口语交际《繁体:際》

学会宽容——论据的选择和使《练:shǐ》用

口语交{pinyin:jiāo}际

第三[pinyin:sān]单元

阅读(繁:讀)

寡人之[pinyin:zhī]于国也……………………………………………孟 子

劝学{练:xué}………………………………………………………荀 子

过秦论……………………………………………………贾《繁体:賈》 谊

师说[繁:說]………………………………………………………韩 愈

六国论……………………………………………………苏 洵{xún}

写作口语交际《繁体:際》

善待生命——论(读:lùn)证方法

口语交[练:jiāo]际

第四单元yuán

阅[繁体:閱]读

动物游戏之谜………………………………………………周《繁体:週》立明

风蝶外传{练:chuán}……………………………………………………董纯才

宇宙的边疆……………………………………………卡尔·萨根《练:gēn》

时间(繁体:間)机器……………………………………………乔治·威尔斯

一名物理学家的教育历程………………………………加《jiā》来道雄

写作口语交际《繁:際》

思絮飞扬yáng ——写作中的虚构

口语交(pinyin:jiāo)际 讨论

梳【读:shū】理探究

文体与语体《繁体:體》

逻辑[繁:輯]与语文学习

文学作品的个性化解读(繁体:讀)

语文学习的自我{练:wǒ}评价

名著导[繁:導]读

家[繁体:傢]

高【练:gāo】老头

第四册(繁体:冊)

第一(pinyin:yī)单元

阅读(繁体:讀)

窦【繁体:竇】娥冤(节选)…………………………………关汉卿

长亭送[拼音:sòng]别…………………………………………王实甫

雷雨(节{繁:節}选)……………………………………曹 禺

哈姆雷特{练:tè}………………………………………莎士比亚

写{练:xiě}作口语交际

解读时(繁体:時)间——横向展开议论

口语交际(繁:際)

第二单(繁体:單)元

阅[繁:閱]读

李煜词两首(pinyin:shǒu)

《虞美人{pinyin:rén}》(春花秋月何时了)……………………

《浪淘(táo)沙》(帘外雨潺潺)…………………………

苏轼词两(繁:兩)首

《念奴《读:nú》娇·赤壁怀古》……………………………

《定风波》(莫听[繁:聽]穿林打叶声)…………………

辛弃疾词两首《pinyin:shǒu》

《水龙吟》(楚天千里清qīng 秋)……………………

《永遇乐·京口【拼音:kǒu】北固亭怀古》……………………

柳永(读:yǒng)词两首

《望海潮》(东南形胜)……………………………

《雨[拼音:yǔ]霖铃》(寒蝉凄切)……………………………

李{练:lǐ}清照词两首

《醉花阴》(薄雾浓云《繁:雲》愁永昼)……………………

《声声【pinyin:shēng】慢》(寻寻觅觅)……………………………

姜夔词(拼音:cí)一首

《扬州慢》(淮左名míng 都)…………………………

写作口【读:kǒu】语交际

发现幸福——纵向展【读:zhǎn】开议论

口语交际(繁:際)

第三{sān}单元

阅读《繁体:讀》

拿来主义[拼音:yì]…………………………………………………鲁 迅

父母{练:mǔ}与子女之间的爱……………………………………弗洛姆

语言生活的历史进程……………………………………周有yǒu 光

青苹果[guǒ]和熟苹果…………………………………………盛 洪

短文三(读:sān)篇

热爱生(拼音:shēng)命………………………………………………蒙 田

人只不过是一根苇草(节选(繁:選))……………………帕斯卡尔

信条…………………………………………………富尔格姆[pinyin:mǔ]

写作口语交{拼音:jiāo}际

确立自信——了《繁体:瞭》解反驳的途径

口语《繁体:語》交际

第四单元《拼音:yuán》

阅【pinyin:yuè】读

廉颇蔺相如列传(节(繁:節)选)……………………………司马迁

苏武传…………………………………………………班 固(gù)

张衡传…………………………………………………范 晔(yè)

李贺小传(繁:傳)………………………………………………李商隐

马伶传…………………………………………………侯方域{pinyin:yù}

写作[读:zuò]口语交际

辩证(繁:證)澳门金沙思维——作一点辩证分析

辩[繁:辯]论

梳理探tàn 究

诗词格(gé)律

文【pinyin:wén】学长河

走近文学大[读:dà]师

影(练:yǐng)视文化

名【pinyin:míng】著导读

莎士比亚戏剧(读:jù)

谈{pinyin:tán}美

第五册(繁:冊)

第一《练:yī》单元

阅读《繁体:讀》

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林教头风雪山神庙(miào)…………………………………施耐庵

药……………………………………………………鲁 迅(pinyin:xùn)

边(biān)城…………………………………………………沈从文

装【zhuāng】在套子里的人……………………………………契诃夫

写作口语交际《繁:際》

逼近真理——怎样写得【pinyin:dé】深刻

第二澳门巴黎人《èr》单元

阅[繁:閱]读

归去来兮【读:xī】辞……………………………………………陶渊明

滕王阁序………………………………………………王《练:wáng》 勃

阿房宫赋………………………………………………杜 牧mù

逍遥游(节选xuǎn )………………………………………《庄子》

陈情(拼音:qíng)表…………………………………………………李 密

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写作口语交际《繁:際》

讴歌亲情——怎(拼音:zěn)样写得丰富

第三sān 单元

阅读《繁体:讀》

中国艺术表现《繁:現》里的虚和实…………………………………宗白华

咬文嚼字……………………………………………………朱光[拼音:guāng]潜

谈{pinyin:tán}中国诗……………………………………………………钱钟书

孟浩然………………………………………………………闻一多{读:duō}

说“木叶《繁体:葉》” ……………………………………………… 林 庚

写作口《读:kǒu》语交际

思想文采——讲究文采(繁体:採)

第四(拼音:sì)单元

阅[繁体:閱]读

中国建筑的特[pinyin:tè]征……………………………………………梁思成

指印…………………………………………………………丹齐{pinyin:qí}克

冰川的风格【pinyin:gé】…………………………………………………位梦华

熊猫(繁体:貓)的拇指…………………………………………………古尔德

作为生物wù 的社会…………………………………托马斯·刘易斯

写作口语【yǔ】交际

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创新《拼音:xīn》思维——怎样写得新颖

访(繁体:訪)谈

梳理《读:lǐ》探究

文言词语和《练:hé》句式

古gǔ 代文化常识

有【读:yǒu】趣的语言翻译

理科中(练:zhōng)的语文

名著导读(dú)

红楼梦(繁:夢)

堂吉诃[繁:訶]德

注:篇目(读:mù)前没有标号的是精读课文,标有#2A的是略读课文。

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